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気圏科学特論Ⅰ

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令和２年度以降入学者 気圏科学特論Ⅰ
教員名 山川修治
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 地球情報数理科学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 X0146148　2024気圏科学特論Ⅰ（山川修治・前・金4）
授業概要 気圏科学の学際的な部分に注目し、地球科学的な諸現象を対象に、時空間構造を示す図・グラフ等に基づき、自然現象の要因・経過・相互作用を理解し、その前兆現象・諸影響についても考察する。気象予報士としての経験に基づき構成する。
授業のねらい・到達目標 ・トンガ海底火山大噴火（2022.01.15）の気候影響に関する解析結果を総合的に理解し、過去の事例と比較する。
・自然変動に主眼を置き極端気象や気候変動の諸要因を検討する。
・海洋と大気大循環（ブロッキング・寒冷渦など）の相互作用、テレコネクション（ENSO、PDO、QBO等）との関連性を探る。
・雪氷圏変動の諸影響、相互作用について多面的に検討する。
・太陽活動に関し観測事実と気候との関係を多面的に考察する。
授業の形式 講義、ゼミ
授業の方法 授業の形式【講義・演習】
講義を主とするがゼミ形式の質疑応答を導入する。
各テーマに沿ったPPTを用い解説し、質疑応答で理解を深める。
デスカッション内容については、次週に反映させるように努める。
専門外の学生にも何らかの役立つ内容が含まれるよう配慮する。
そのため第2回の授業で参加者全員に卒論概要を発表してもらう。
初回講義開始までにCanvasLMSのコース登録をすること。
受講者への連絡はCanvasLMS”連絡事項”欄 またはメールにて通知するので随時確認すること。
授業計画
1 スケジュールと授業の進め方について
【事前学習】本特論のスケジュールの全体像について把握しておく （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
2 卒論の発表を行う（受講者全員）
【事前学習】卒論発表会のPPTに加筆・修正を加えて準備する （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
3 過去数1000年間の火山巨大噴火と気候変動
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
4 Pinatubo巨大噴火（1991.06.15）と気候変動
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
5 Tonga巨大噴火(2022.01.15)と気象・気候への諸影響（Part 1）
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
6 春～初夏の降雹など異常気象と天候異変
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
7 春～初夏の降雹など異常気象と天候異変
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
8 大気大循環とテレコネクション
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
9 Ω型ブロッキング・寒冷渦と異常気象
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
10 Ω型ブロッキング・寒冷渦と異常気象
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
11 近年の雪氷圏特性と異常気象・気候変動
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
12 梅雨季の豪雨と夏季の旱魃など異常気象と天候異変
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
13 太陽活動と気候変動／レポートについて
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
14 Tonga巨大噴火(2022.01.15)と気象・気候への諸影響（Part 2）
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習する （2時間）
【授業形態】対面授業
15 本授業で対象とした事柄に関するレポートを準備する
【事前学習】今回のテーマに関して下調べする （2時間）
【事後学習】授業で取り扱った事柄を応用的に復習しレポートを作成する （8時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 なし
参考書 随時紹介する
成績評価の方法及び基準 レポート:期末メインレポート(55%)、授業内テスト:ミニレポート等(45%)
オフィスアワー 授業後の30分（教室または閲覧室）あるいはメールにて随時対応する

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