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中国文学概論２

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令和２年度以降入学者 中国文学概論２
教員名 渡邉登紀
単位数    2 課程     開講区分 文理学部
科目群 中国学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業で行う
Canvas LMSコースID・コース名称 WD1404A16　2024中国文学概論２（渡邉登紀・後・月3）
授業概要 『玉臺新詠』と宮体詩
原典講読のトレーニングを行いながら、修士論文の作成に向けた古典文学の諸問題について考察する
授業のねらい・到達目標 中国古典文学の作品および研究論文を読んで同分野の理解を深め、自ら古典文学で古典文献の扱い方を習得し、中国古典文学における文化的事象の分析ができるようになる
授業の形式 講義
授業の方法 講義
授業計画
1 ガイダンス
授業のテーマや到達目標および授業方法について説明し、報告者担当を決定する
【事前学習】シラバスを読み、学習計画を立てる （2時間）
【事後学習】第2回以降に備えて、中国古典文学史の変遷を整理しておく （2時間）
2 論文選読：『玉臺新詠』に関する論文を選定し、その内容を発表する
【事前学習】当該論文を読み、2000字以内に要約する
【事後学習】授業内での指摘をもとに、当該論文を1500字以内に要約する
3 論文選読『玉臺新詠』に関する論文を選定し、その内容を発表する
【事前学習】当該論文を読み、2000字以内に要約する
【事後学習】授業内での指摘をもとに、当該論文を1500字以内に要約する
4 原典講読：『玉臺新詠』巻四（１）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
5 原典講読：『玉臺新詠』巻四（２）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
6 原典講読：『玉臺新詠』巻四（３）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
7 原典講読：『玉臺新詠』巻五（１）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
8 原典講読：『玉臺新詠』巻五（２）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
9 原典講読：『玉臺新詠』巻五（３）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
10 論文選読：『玉臺新詠』に関する論文を選定し、その内容を発表する
【事前学習】当該論文を読み、2000字以内に要約する （2時間）
【事後学習】授業内での指摘をもとに、当該論文を1500字以内に要約する （2時間）
11 論文選読：『玉臺新詠』に関する論文を選定し、その内容を発表する
【事前学習】当該論文を読み、2000字以内に要約する （2時間）
【事後学習】授業内での指摘をもとに、当該論文を1500字以内に要約する （2時間）
12 原典講読：『玉臺新詠』巻六（１）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
13 原典講読：『玉臺新詠』巻六（２）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
14 原典講読：『玉臺新詠』巻六（３）
【事前学習】当該範囲を辞書・工具書を用いて訳しておく （2時間）
【事後学習】授業内で指摘された誤訳の箇所を訂正し、修正稿を作成する （2時間）
15 中間報告会：各自の研究テーマから研究発表を行う
【事前学習】レジュメを作成する （2時間）
【事後学習】今学期の内容を振り返り、ノートを作成する （2時間）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度:授業参画度には、レジュメや発表及びディスカッションの成績が含まれる。(100%)
オフィスアワー 授業後あるいはメールにて質問を受け付ける

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