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保健体育科教育法Ⅱ

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令和２年度以降入学者 保健体育科教育法Ⅱ
教員名 伊佐野龍司
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業
ただし，状況によってはオンライン授業（Zoomによるライブ中継）またはオンデマンド式授業（Power Pointの録画映像）に変更する可能性がある．なお，課題等の提示・提出，並びに諸連絡はLMSを通じて行う．
Canvas LMSコースID・コース名称 U034491C5　2024保健体育科教育法Ⅱ（伊佐野龍司・後・金3）
授業概要 保健体育科の授業を担う上で必要となる学習指導論、授業設計・教材論、指導方法論等の専門的知識を教授する。その際、公立学校現場において教員経験のある者が実践的知識を踏まえながら講義する。
授業のねらい・到達目標 保健体育科の各科目または分野における教育目標，学習内容，指導法および関連事項について，教科担任制の業務に最低限必要な職能を身につけ，授業を実施することができる．
授業の形式 講義
授業の方法 主として講義形式で授業をすすめる．
課題の提出とフィードバックについては，LMSまたはこれに準ずる方式で行います。
本授業は、対面授業で実施する。講義およびグループ・ディスカッションを用いながら授業を展開する。
授業の出席に対して、相談が必要な場合には、担当教員と体育学研究室に必ず事前に申し出て下さい。
授業計画
1 ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
【事前学習】シラバスを事前に確認し学修計画を立てる （2時間）
【事後学習】学習指導要領解説「第1章」を通覧し、概要をまとめる （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
2 保健（分野／科目）のアウトライン
【事前学習】中学校及び高等学校学習指導要領解説の保健体育科目標の精読
【事後学習】学校保健の社会的責任を説明できるようにする
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
3 保健（中学校）の内容構成
【事前学習】中学校学校学習指導要領解説にて保健分野の内容を精読 （2時間）
【事後学習】中学校保健分野の内容の構成を説明できるようにする （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
4 保健（高等学校）の内容構成
【事前学習】高等学校学習指導要領解説にて科目保健の内容を精読 （2時間）
【事後学習】高等学校科目保健の内容の構成を説明できるようにする （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
5 中学校における保健の学習指導に関する基本事項とその計画
【事前学習】中学校学校学習指導要領解説の改訂の要点を精読 （2時間）
【事後学習】中学校保健分野における学習指導に関する基本事項を説明できるようにする （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
6 高等学校における保健の学習指導に関する基本事項とその計画
【事前学習】高等学校学校学習指導要領解説の改訂の要点を精読 （2時間）
【事後学習】高等学校科目保健における学習指導に関する基本事項を説明できるようにする （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
7 保健の評価
【事前学習】「評価規準の作成，評価方法の工夫改善のための参考資料」を精読 （2時間）
【事後学習】学習評価に関する基本的な考え方を説明できるようにする （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
8 保健の学習指導の考え方
【事前学習】学習指導法を事前に調査し概要をまとめる （2時間）
【事後学習】本時の内容を踏まえて事前学習の内容を修正する （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
9 保健の授業設計
【事前学習】授業設計に関する資料を調査し、授業設計の手順を検討する （2時間）
【事後学習】学習内容をもとに授業設計を試みる （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
10 保健の授業形態と教材の効果的な活用
【事前学習】授業形態に関する情報を模索し、実践可能な形態を立案する （2時間）
【事後学習】前回の授業設計に適切な授業形態を検討する （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
11 保健におけるICTの活用と授業実践の動向
【事前学習】ICTを用いた授業実践を検索する （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえ自ら実践可能なICTの使用を検討する （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
12 保健の学習指導案の構成と作成
【事前学習】学習指導案を作成する （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて修正指導案を作成する （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
13 保健の模擬授業の実施と振り返りによる授業改善
【事前学習】内容に即した展開部分を設計する （2時間）
【事後学習】リフレクションを行う （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
14 全体総括：後半の復習並びに全体の確認テストと解説を行い，授業の理解を深める
【事前学習】第2回〜第13回の内容を復習すること （2時間）
【事後学習】学修した内容の整理をすること （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】対面授業
15 課題学習：保健体育授業に関連する課題をLMS上に提示する
【事前学習】体育及び保健の授業運営に係る基本的なポイントを各5つ以上ノートにまとめる （2時間）
【事後学習】これまでの学修を振り返り，事前学習で挙げたポイントを加筆・修正する （2時間）
【担当教員】伊佐野龍司
【授業形態】課題研究
その他
教科書 『中学校学習指導要領解説　保健体育編』 東山書房
『高等学校学習指導要領解説　保健体育編・体育編』 東山書房
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:筆記試験(100%)
※対面授業への対面参加が困難な学生への配慮について
対面授業に参加できない場合の要件を満たし，科目担当者が指定した方法で授業を受講した場合，課題等の提出によって評価する．なお，上記の対応を受ける場合には，所属学科に事前に申請し，科目担当者に事前に相談をすること（不測の事態の場合には可能な限り早期に連絡すること）．
オフィスアワー 木曜日４限にメール対応

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