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令和2年度以降入学者 | 微分・積分1 | ||||
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教員名 | 五十嵐朱夏 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 物理学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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Canvas LMSコースID・コース名称 | R006250G7 2024微分・積分1(五十嵐朱夏・前・金1) |
授業概要 | 1変数関数の基本的な微分積分学について学ぶ |
授業のねらい・到達目標 | 高校の数学(微分積分学)を復習しながら、大学への数学に移行するための基礎的知識を習得する。また、物理学と数学の関係を理解させ、物理学を習得するために必要な数学的基礎の確立を目指し、基本的な計算と応用ができるようになる。 与えられた問題について取り組む気持ちを持ち、またそれを解いて説明できるようになる。(A-5-1) この科目は学科専門のため文理学部(学士(理学))のDP5及びCP5に対応しています。 |
授業の形式 | 講義 |
授業の方法 | 授業実施日(15回)に、対面授業を行う。 授業内試験は2回予定しており、対面で実施する。 試験や課題についてのフィードバックは授業中に行う。 |
授業計画 | |
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1 |
「ガイダンス」授業テーマや到達目標及び授業の方法について説明する。
【事前学習】高校で学んだ微分積分学について整理しておくこと (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
「極限1」 数列、級数、関数の定義を復習する。関数の極限を考える。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
「極限2」初等関数(三角関数、指数関数、対数関数、双曲線関数など)を復習する。関数の連続性を考える。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
「極限3」逆関数を定義して逆三角関数を調べる。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
「微分1」微分を定義して、初等関数の導関数を求める。微分公式と合成関数の微分法を調べる。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
「微分2」高階導関数を考える。平均値の定理とテイラーの定理を学ぶ。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
「微分3」微分の応用を考える。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノート(講義スライドなど)を読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
授業内試験と解説(A-5-1)
【事前学習】これまでの復習を行う。 (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
「積分1」定積分を定義する。微積分学の基本定理を導く。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
「積分2」不定積分を導入する。置換積分と部分積分を学ぶ。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
「積分3」積分の応用を考える。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
「積分4」有理関数の積分と広義積分を学ぶ。微分方程式を学ぶ。(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
「演習1」微分・積分についての演習(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
「演習2」積分に関する応用問題の解法と演習(微分方程式を含む)(A-5-1)
【事前学習】次回の内容に関して教科書等を読んでおく (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
授業内試験と解説(A-5-1)
【事前学習】本講義で学んだことを復習すること (2時間) 【事後学習】ノートを読み返し、理解不足を補っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 阿部剛久,井戸川知之,古城知己,本澤直房 『例題で学ぶ 微分積分学』 森北出版 2011年 |
参考書 | 永野裕之 『ふたたびの微分・積分』 すばる舎 2014年 石井 俊全 『1冊でマスター 大学の微分積分 』 技術評論社 2014年 和達 三樹 『微分積分 (理工系の数学入門コース 新装版)』 岩波書店 2019年 高校の教科書や参考書も参照すること。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) |
オフィスアワー | 金曜日午前中。質問はCanvas LMSで連絡すること。 |
備考 | シラバスの内容は、学生の皆さんの状況(システム環境など)を考慮して変更することもあります。 また、事前学習・事後学習の時間は目安です。 |