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中国現代文学演習２

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令和２年度以降入学者 中国現代文学演習２
教員名 神谷まり子
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
（他学部生相互履修可）
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 D049042X7　2024中国現代文学演習２（神谷まり子・後・月3）
授業概要 中国語小説の精読を通じ、現代中国の諸状況について、学生とともに考え、理解するための授業を行う。
授業のねらい・到達目標 中国語の小説作品を読み、中国語の文章を正しく理解できるようになるとともに、適切な日本語に置き換える力を身に付けることができる。（テキスト：張恨水著「平滬通車」1941年、第五～六章）
文化的・社会的背景の異なる他者の価値観を尊重し、その思考を理解し、自分の考えを明確に言語化して他者に伝えることができる(A-6-4)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの6に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 毎回、課題（1500字程度の日本語訳）を課す。学生は、辞書を使って日本語訳を作成したうえで、Canvas LMS上で提出する。翌週の授業にて、前回課題を課した部分の解説（フィードバック）と、新たな課題の提示を行う。
授業計画
1 ガイダンス・テキストの配布と作家紹介、中国の鉄道小説についての解説(A-6-4）
【事前学習】シラバスをよく読み、１９３０年代における中国の乗り物状況について調べておく （0.5時間）
【事後学習】ガイダンス資料をよく読み、鉄道を描写した中国小説について「百度」などのサイトで調べておく （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 「平滬通車」を読む（１）・語彙の調べ方および訳文の作り方について
【事前学習】資料を読み、概要をまとめておく （0.5時間）
【事後学習】ここまでの作品内容について概要をまとめておく （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 「平滬通車」を読む（２）・テキスト1～2ページ（A-6-4）
【事前学習】49～50ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】49～50ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 「平滬通車」を読む（３）・テキスト3～4ページ（A-6-4）
【事前学習】51～52ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】51～52ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 「平滬通車」を読む（４）・テキスト5～6ページ（A-6-4）
【事前学習】53～54ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】53～54ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 「平滬通車」を読む（５）・テキスト7～8ページ（A-6-4）
【事前学習】55～56ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】55～56ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 「平滬通車」を読む（６）・テキスト9～10ページ（A-6-4）
【事前学習】57～58ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】57～58ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 「平滬通車」を読む（７）・テキスト11～12ページ（A-6-4）
【事前学習】59～60ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】59～60ページの日本語訳を修正しせておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 「平滬通車」を読む（８）・テキスト13～14ページ9行目まで（A-6-4）
【事前学習】61～62ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】61～62ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 「平滬通車」を読む（９）・テキスト15～16ページ9行目まで（A-6-4）
【事前学習】63～64ページまでを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】63～64ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 「平滬通車」を読む（１０）・テキスト17～18ページ「流浪時代」～（A-6-4）
【事前学習】65～66ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】65～66ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 「平滬通車」を読む（１１）・テキスト19～20ページ（A-6-4）
【事前学習】67～68ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】67～68ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 「平滬通車」を読む（１２）・テキスト21～22ページ（A-6-4）
【事前学習】69～70ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】69～70ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 「平滬通車」を読む（１３）・テキスト23～24ページ
【事前学習】47～48ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】47～48ページの日本語訳を修正しておくこと （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 授業のまとめおよび日本語訳の確認（A-6-4）
【事前学習】訳文を確認し、提出できるように準備しておくこと （0.5時間）
【事後学習】訳文の注意点・統一箇所などを確認し、訳文を完成させる （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 張恨水 『平滬通車・如此江山 （張恨水全集）』 北岳文芸出版社 1993年 第1版
テキストはPDFファイル等で配布する
参考書 大東和重・神谷まり子・城山拓也編 『中国現代文学傑作セレクション：1910－40年代のモダン・通俗・戦争』 勉誠出版 2016年 第1版
『中日辞典』等の辞書（紙の辞書または電子辞書）を毎回持参し、使用すること。
成績評価の方法及び基準 レポート:課題（日本語訳およびその他）(50%)、授業参画度:ディスカッションなど授業への取り組み(50%)
学期末課題（学期内に日本語訳した全範囲を再度修正し、訳文として完成させたもの）は必ず提出してください。
オフィスアワー 月曜の昼休み（研究室）、またはCanvas LMSを通じて連絡すること。

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