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令和2年度以降入学者 | ネットワーク設計活用 | ||||
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教員名 | 小林貴之 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コンピュータ科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業形態 | 対面授業(一部遠隔授業) |
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授業の形態 | 原則として対面授業 (状況により一部オンデマンド型授業・課題研究を含む) |
Canvas LMSコースID・コース名称 | 409930A11 2024ネットワーク設計活用(小林貴之・後・月4) |
授業概要 | ネットワーク設計基礎での知識を拡張し,ネットワークスイッチや無線LANの活用に必要な知識について学修します。ネットワークの冗長化やセキュリティ強化などの中規模ネットワークの設計に必要な知識を得ることを目標とします。 |
授業のねらい・到達目標 | 自分でネットワークの設計・設定して実際にルータでネットワーク通信環境が作れるようになることを目標とする。 この科目は文理学部のディプロマポリシーDP2〜5及びカリキュラムポリシーCP2〜5に対応している。 ・世界諸国の歴史や政治,経済,文化,価値観,信条などの現状および相互関係を,自己の世界観をもって説明できる。(A-2-2) ・仮説に基づく課題や問題を提示し,客観的な情報を基に,論理的・批判的に考察できる。(A-3-2) ・仮説に基づく課題や問題を提示し,客観的な情報を基に,論理的・批判的に考察できる。(A-4-2) ・新しい挑戦への計画を立て,準備することができる。(A-5-2) |
授業の形式 | 講義 |
授業の方法 | 学内共通LMS(学習管理システム)を利用して,授業資料・オンデマンド教材提示,課題提出や復習テスト,フィードバックなどを行う。 補助教材としてLMS以外の別途e-Learning教材も使用するが利用方法はガイダンス等で指示する。 資料等はLMSに掲載するので授業期間内はこまめに確認すること。特に開講曜日の前日に連絡事項がないか確認すること。質問等掲示板経由で行うので,掲示板も確認すること。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学修を目安とする。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス 授業内容説明 他のコンピュータ科目との関連 ネットワークの基礎知識 ネットワーク設計基礎(含演習)の振り返り(A-2-2) 【事前学習】シラバスを確認し授業全体の流れを理解しておくこと、LMSの資料を確認すること (1時間) 【事後学習】授業時に指示に従い授業準備をすること (3時間) 【授業形態】オンデマンド型授業 |
2 |
スイッチを用いたネットワーク構成(1) VLAN構築 (A-3-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
スイッチを用いたネットワーク構成(2) トランク技術の利用 (A-3-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
スイッチを用いたネットワーク構成(3) STPの利用(A-4-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
エンタープライス無線LAN(1) 無線LAN技術(A-2-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
エンタープライス無線LAN(2) 大規模無線LANアクセスポイントの導入(A-4-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
エンタープライス無線LAN(3) 大規模無線LANセキュリティ(A-5-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
ルーティングプロトコルの活用 OSPFを用いたルーティングの基礎(A-3-2) 【事前学習】LMS上の予習課題を行っておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の復習テストを行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
ルーティングプロトコルの応用 OSPFを用いたルーティングの応用(A-4-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
ルーティングプロトコルの発展 複数ルーティングプロトコルの利用(A-5-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
ネットワークの耐障害性向上(1) 複数経路を用いたネットワークの冗長化(A-5-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
ネットワークの耐障害性向上(2) 複数ルータを用いたネットワークの冗長化(A-5-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
ネットワークトラブルシューティング ネットワークを安定に運用するため必要な技術とその実際(A-5-2) 【事前学習】LMS上の資料を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】学修内容を復習しLMS上の課題等を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
理解度測定 これまでの内容について理解度を確認する 【事前学習】これまでの授業内容を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】テストの復習を行っておくこと (2時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
まとめ 授業のまとめと振り返り、およびこれからの学修について説明を行う(A-5-2) 【事前学習】これまでの学修内容を確認しておくこと (3時間) 【事後学習】振り返り内容を確認すること (1時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 授業に必要な教材はLMS上で提供するので教科書の指定はしない |
参考書 | 授業中に適宜紹介する |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:理解度テスト(50%)、授業参画度:課題・小テスト(50%) |
オフィスアワー | 授業終了時,またはLMSからメールで連絡,日程調整の上実施。 |