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スペイン語８

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令和２年度以降入学者 スペイン語８
教員名 アルフォンソディアス
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 3685650J7　2024スペイン語８（アルフォンソディアス・後・金1）
授業概要 様々なテーマについて自分の考えを話し、相手の意見を理解する。
授業のねらい・到達目標 線過去と点過去を使った会話、質疑、応答ができるようになる。様々なテーマについての討論ができるようになる。

世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状および相互関係を，自己の世界観をもって説明できる。（A-2-2）
仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察できる。（A-3-2）
さまざまな人々とのコミュニケーションを通じて相互に意思を伝達することができる。（A-6-2)
この科目は文理学部のDP及びCP2,3,6に対応しています。
授業の形式 講義
授業の方法 9月２３日から1月２０日までの授業実施日（15回）
また、課題を解き、期日まで（特に指定がない場合は翌週の講義まで）に所定の方法で提出すること。
課題の解答例は翌週までに提供するので、復習すること。
対面授業に参加できない学生は、シラバスを見てテキストの練習問題を解き、CanvasLMSに提出すること。
履修条件 「スペイン語７」を履修しているか、「スペイン語７」を履修した学生が対象
授業計画
1 オリエンテーション、近未来，現在完了，点過去を使った会話
【事前学習】自己紹介がスペイン語でできるように準備しておく。 （2時間）
【事後学習】近未来、現在完了、点過去の用法について調べておく （2時間）
【授業形態】対面授業
2 線過去ar動詞と会話
【事前学習】線過去ar動詞の用法について調べておく （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 線過去er動詞と会話
【事前学習】線過去er動詞の用法について調べておく （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 線過去ir動詞と会話
【事前学習】線過去ir動詞の用法について調べておく （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 日常生活について，薬局でよく使われる表現の会話 (A-2-2)
【事前学習】薬局で使われる単語を調べておく。 （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 復習と会話
【事前学習】これまでの動詞の用法について調べておく。 （2時間）
【事後学習】学習内容を整理する。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 未来形ar動詞と会話
【事前学習】未来形ar動詞の用法について調べておく （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 未来形er動詞，ir動詞と会話。
【事前学習】未来形er動詞とir動詞の用法について調べておく （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 日常生活について，電話での会話
【事前学習】電話で使われる単語を調べておく。 （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 日常生活について，空港での会話
【事前学習】空港で使われる単語を調べておく。 （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 様々なイベントやスケジュールを組むときの会話
【事前学習】イベントの単語を調べておく （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 病院でよく使われる表現の会話
【事前学習】病院で使われる単語を調べておく。 （2時間）
【事後学習】学習内容を踏まえて作文を書く。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 総復習(A-2-2)(課題研究)。
【事前学習】第1回目から12回目までの内容を復習すること （2時間）
【事後学習】学習した内容を整理し、疑問点をまとめておくこと （2時間）
【授業形態】対面授業
14 スピーチ (A-6-2)+フィードバックなど
【事前学習】発表準備を行う （2時間）
【事後学習】スピーチの振り返り （2時間）
【授業形態】対面授業
15 試験と解説 (A-3-2)
【事前学習】これまでの学習内容を復習すること （2時間）
【事後学習】学習した内容を整理しまとめること （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Te Veo nivel intermedio 楽しく覚えるスペイン語　株式会社 DTP出版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:課題作文提出(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度:全授業出席率と第14回スピーチ(20%)
オフィスアワー 授業の後
備考 シラバスの内容は学生さんの学修の状況を考慮して、変更することもあります。

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