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令和2年度以降入学者 | フランス語コミュニカティフ5 | ||||
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教員名 | クローズエリアンヌ | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業形態 | 対面授業 |
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授業の形態 | 『対面授業』 |
Canvas LMSコースID・コース名称 | 3568630P7 2024フランス語コミュニカティフ5(クローズエリアンヌ・前・火2) |
授業概要 | フランス語を2年連続で勉強した方対象 |
授業のねらい・到達目標 | フランス語の聞き取り、会話をレベルアップすること 世界諸国の歴史や政治,経済,文化,価値観,信条などの現状および相互関係を,複数の世界観に立って解釈し説明できる。(A-2-3) 仮説に基づく課題や問題を提示し,客観的な情報を基に,論理的・批判的な考察を通じて,課題に対する見解を示すことができる。。(A-3-3) さまざまな人々とのコミュニケーションを通じて相互の意思伝達を自由かつ確実に行い,他者との良好な関係を確立することができる。(A-6-3) この科目は文理学部のDP及びCP2、3、6に対応しています。 |
授業の形式 | 講義 |
授業の方法 | 授業の形式:【講義】 日常的な会話を使用して、自然なフランス語をはなせるように、日本語の出来るパリうまれの講師と一緒に楽しく学びましょう!フランスの旅のとき、問題なく、ネイティブと簡単なコミュニケーションできる! 課題のfeedbackは解答用紙と授業中のコメント |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス、教材の説明
【事前学習】シラバスを確認する (1時間) 【事後学習】配られた教材の復習 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
会話 パン屋さんに買い物をして。文法:男性女性名詞、不定冠詞 発音練習 【事前学習】フランス語の基礎の復習 (2時間) 【事後学習】男性女性名詞、不定冠詞 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
朝市にいて 文法 量を表現する
【事前学習】男性女性名詞、不定冠詞 (2時間) 【事後学習】文法 量を表現する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
文法 量を表現する
【事前学習】文法 量を表現する (2時間) 【事後学習】文法 形容詞 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
駅で電車の切符を買う
【事前学習】文法 形容詞 (2時間) 【事後学習】文法 疑問形容詞 quel (2時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
時間を言う 電話で予約
【事前学習】文法 疑問形容詞 (2時間) 【事後学習】数字 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
文法 最上級
【事前学習】数字 (2時間) 【事後学習】文法 最上級 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
自転車を借りる 値段を言う、聞き取る
【事前学習】代名詞 (2時間) 【事後学習】値段を言う (2時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
文法 代名詞、発音
【事前学習】値段を言う (2時間) 【事後学習】代名詞 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
電話で話す、メッセージを残す(カジュアル)
【事前学習】代名詞 (間接) (2時間) 【事後学習】電話で話す (2時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
電話で話す、メッセージを残す(フォーマール)
【事前学習】代名詞、関節+直接 (2時間) 【事後学習】原形(過去) (2時間) 【担当教員】電話の表現 【授業形態】対面授業 |
12 |
文法 二つの代名詞が並んだ場合はの順番
【事前学習】電話で話す (2時間) 【事後学習】文法 二つの代名詞の順番 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
薬局で 薬を買う
【事前学習】否定形 (2時間) 【事後学習】薬を買う (2時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
文法 rien, personne, nulle part
【事前学習】薬を買う (2時間) 【事後学習】rien, personne, nulle part (2時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
まとめ
【事前学習】一回目から15回目からの復習 (2時間) 【事後学習】一回目から15回目からの復習 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 毎週プリントを配ったり、 Canvas LMS にのせます。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) オンデマンドの授業後、提出することになりますお忘れなく締め切りを守って提出しましょう! |
オフィスアワー | 月曜日 9:00-10:30, 火曜日 9:00-12:00 + mail or Canvas LMS |