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令和2年度以降入学者 | TOEIC3 | ||||
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教員名 | 塚田英博 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業形態 | 対面授業 |
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Canvas LMSコースID・コース名称 | 3469610X7 2024TOEIC3(塚田英博・前・月3) |
授業概要 | TOEIC受験対策(目標スコア650点) この授業では、問題演習は行いますが、問題を多くこなすことでスコア・アップを目指すのではなく、英語の特性の一つといえる、論理的思考を基盤にすることにより、英文の内容を見通しながらリスニングをし、リーディングを行えるよう訓練をしていきます。 |
授業のねらい・到達目標 | TOEIC英語を通して欧米の思考形式を身につけることができる。A-4-3、A-5-3、A-8-3 TOEICに関する知識をスコアに反映させることができる。A-4-3、A-5-3、A-8-3 この科目は文理学部のDP及びCPの4, 5, 8 に対応している。 |
授業の形式 | 演習 |
授業の方法 | 演習 授業は、初めはゆっくり丁寧に進めますが、論理的思考形式を身に付けてもらいたい為、解答を導き出した根拠を学生一人一人に説明してもらいます。また、授業の始めにQuizを実施し、これにより出欠席を確認しますので、遅刻はしないようにして下さい。さらに、スコアを向上させる為のレポートも課します。 試験に関しては、後日告知します。 但し、授業方法、試験関連事項等は、今後の授業進行等に鑑みて、変更する場合があるので注意すること。 大学が正式に認め、対⾯授業に参加できない学生の代替措置としては、授業時間でのZoom配信を行います。但し、この場合、予習個所の提示は授業前日となるので注意する事。また、Zoomでの参加の場合、Quizを受けることが出来ないため、試験は対面授業参加者の出題よりも多いもの(Quizスコアの代替となる問題)を受験してもらいます。 フィードバックは適宜行います。 遠隔での参加を認める要件: 事前に授業担当教員に許可された者。 |
履修条件 | ・TOEIC650点以上あるいは650点に近いスコアを取得していないこと。 ・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。 ・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。 ・学期中に必ず一度はTOEIC公開テストあるいは文理学部主催のTOEIC-IPテストを受験し、結果を報告すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス 授業の進め方、TOEICの概要の説明 【事前学習】テキストの目次の確認と音声ファイルのダウンロードを行う。 (1時間) 【事後学習】TOEICに関する情報をWEBサイト等で調べる。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
UnitR-1,UnitL-1において、Part5.1について学習する。
【事前学習】テキストpp.64-69を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitR-1 Practiceの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
小テスト1 UnitL-1 Practiceの解説とディクテーション。Part1.について学習する。 【事前学習】単語pp.14-25を暗記する。 テキストpp.4-7.を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitL-1 Practiceとディクテーション用プリントの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
小テスト2 UnitR-2,UnitL-2において、Part5.1について学習する。 【事前学習】単語pp.26-37を暗記する。 テキストpp.70-74. と配布問題を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitR-2 Practiceの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
小テスト3 UnitL-2 Practiceの解説とディクテーション。Part1.について学習する。 【事前学習】単語pp.38-49を暗記する。 テキストpp.8-11.を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitL-2 Practiceとディクテーション用プリントの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
小テスト4 UnitR-3,UnitL-7において、Part5.3.について学習する。 【事前学習】単語pp.50-61を暗記する。 テキストpp.75-79.と配布問題を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitR-3 Practiceの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
小テスト5 UnitL-7 Practiceの解説とディクテーション。Part3.について学習する。 【事前学習】単語pp.66-77を暗記する。 テキストpp.31-33.を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitL-7 Practiceとディクテーション用プリントの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
小テスト6 UnitR-4,UnitL-8において、Part5.3.について学習する。 【事前学習】単語pp.78-89を暗記する。 テキストpp.80-84.と配布問題を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitR-4 Practiceの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
小テスト7 UnitL-8 Practiceの解説とディクテーション。Part3.について学習する。 A-4-3、A-5-3、A-8-3 【事前学習】単語pp.94-105を暗記する。 テキストpp.34-37.を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitL-8 Practiceとディクテーション用プリントの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
小テスト8 UnitR-5,UnitL-9において、Part5.3.について学習する。 【事前学習】単語pp.106-117を暗記する。 テキストpp.85-89.と配布問題を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitR-5 Practiceの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
小テスト9 UnitL-9 Practiceの解説とディクテーション。Part3.について学習する。 【事前学習】単語pp.122-133を暗記する。 テキストpp.39-43.を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】UnitL-9 Practiceとディクテーション用プリントの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
Review Part1&3の実施。
【事前学習】テキストpp.57-59.と配布問題を解いてくる。 (1時間) 【事後学習】Reviewの復習と間違えた箇所の問題を解き直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
授業のまとめとしてTOEIC問題の解答。
【事前学習】小テスト1-9とこれまでのUnit L&Rの確認をする。 (1時間) 【事後学習】配布プリントの復習をする。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
英語圏の思考形式を考慮しながら、ディクテーションを実施。
【事前学習】英語圏の思考形式に関する調査をWEBサイトなどを活用し実施する。 (1時間) 【事後学習】英語圏の人々の思考形式を確認する。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
小テスト10 英語圏の人々と日本人との思考形式の相違の理解。 【事前学習】単語pp.134-157を暗記する。 (1時間) 【事後学習】英語を通して思考形式を確認する。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 西谷敦子 『TOEIC L&Rテスト戦略的トレーニング:レベル600』 朝日出版社 2019年 第1版 『キクタンTOEIC TEST SCORE 800』 アルク 2017年 ・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 ・使用する教科書が、2冊あるので注意すること。 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート:レポートとしてリスニング・パート強化のためのストラテジーに関して提出したものを評価(20%)、授業内テスト:確認試験により評価(50%)、授業参画度:授業において、回答やQuizにより評価(30%) 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Canvas LMSを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Canvas LMSで告知する。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |