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英語７ （再）

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令和２年度以降入学者 英語７ （再）
教員名 尼子充久
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 3397610H7　2024英語７（再）（尼子充久・前・金3）
授業概要 教科書で文法理解の基礎固めをしたのち、なるべく多くのTOEICの問題演習を行うことにより、得点アップを目指す。
授業のねらい・到達目標 TOEICの問題形式に慣れ、正確に対応することができる。(A-3-2)
目標スコアに到達することができる。 (A-5-2)

この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 演習形式。
自習課題として、e-learning 教材を使用します。授業の事前・事後学習は，合わせて2時間を目安とします。

授業内で課題に対して直接フィードバックを行う。
語学教育の特性上、教育効果を高めるために、遠隔対応は原則として行わない。
履修条件 履修条件　英語５～８（再）
・以下の条件を満たす３年生以上の学生
（１）過去に「英語５／６／７／８」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。
（２）英文学科以外の学生。
・受講希望者が定員を超過した場合、初回授業時に人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
授業計画
1 大学で英語を学ぶ意義についての問答
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
2 1　be動詞（現在形）の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
3 2　一般動詞（現在形）の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
4 3　一般動詞（過去形，規則変化）の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間）
【授業形態】対面授業
5 4　一般動詞（過去形，不規則変化）の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
6 5　命令文，There is [are] ～の学習(A-3-2) (A-5-2)
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
7 6　itの特別用法.の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間）
【授業形態】対面授業
8 7　注意すべき疑問文の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
9 8　進行形の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
10 9　未来形の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間）
【授業形態】対面授業
11 10　助動詞（1）.の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
12 11　助動詞（2）の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
13 12　名詞・冠詞の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リスニング音声を繰り返し聞き理解できるようにする （1時間）
【授業形態】対面授業
14 13　代名詞 の学習
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
15 14　代名詞 の学習と期末試験
【事前学習】Key Expressonsを辞書で調べておく （1時間）
【事後学習】リーディングセクションで正解できなかった問題を再度解く （1時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 水島孝司  『Everyday English Grammar <Fourth Edition> 大学生のためのコミュニケーション英文法 【改訂4版】』 南雲堂 2024年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(30%)、レポート:第7回目に課す、教科書の文法解説ついてのレポート（１回）(20%)、授業参画度:毎回のリアクションペーパー(50%)
オフィスアワー 授業後教室

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