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英語５ （心理）

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令和２年度以降入学者 英語５ （心理）
教員名 佐々木恵理
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 15回の授業数のうち、2回の遠隔授業（課題研究）を行う。
ペアワークやディスカッションを行う（アクティブ・ラーニング）。
教育効果を高めるために、対面授業を受けることができる学生を受講対象とする。
Canvas LMSコースID・コース名称 3261610F7　2024英語５（心理）（佐々木恵理・前・月5）
授業概要 社会にあるさまざまな問題とその背景を知り、それをどのように捉えて解決してゆくのかについての幅広い知識を得る。テーマが語られるときの語彙や言い回しを理解し、文法力を養う。主題や要旨を捉えて読む力を修得する。会話やひとまとまりの音声を聞き、それを発話や作文に発展させる。
授業のねらい・到達目標 ・エッセイの構造を知り、主題がわかるようになる。
・テーマごとの固有の表現を知る。
・テーマに関連する語彙や言い回しを積極的に聞いたり書いたりできるようになる。

・豊かな知識・教養に基づく高い倫理観：経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて、自己の倫理観をもって、倫理的な課題に向き合うことができる。(A-1-2)
・論理的・批判的思考力：仮説に基づく課題や問題を提示し、客観的な情報を基に、論理的・批判的に考察できる。(A-3-2)
・問題発見・解決力：問題の意味を理解し、助言を受けて複数の解決策を提示し説明できる。(A-4-2)

この科目は文理学部のDP及びCPの1・3・4に対応している。
授業の形式 演習
授業の方法 授業の30分を遠隔授業の課題研究とし、60分を対面授業とする。
リーディング部分は精読を行うが、パラグラフリーディングの方法を用いて、主題や要旨をつかむ練習も行う。語彙や言い回しを覚え適切に語形変化させることで、作文の力につなげる。またリスニングも行う。３つのUnitごとに小テストを行う。
小テストについては、当日（または翌週）に解説を行う。

遠隔授業：Canvas LMSに配信する課題を提出する。解答・解説はCanvas LMSで行う。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 授業ガイダンス：授業内容の説明
（教科書の概要、課題提出について）
【事前学習】シラバスを読み、教科書の構成に目を通しておく （1時間）
【事後学習】Unit１のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【授業形態】対面授業
2 Unit１：Music and Mind (The Arts) Part１
語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit１のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【事後学習】Unit１のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【授業形態】対面授業
3 Unit１：Music and Mind (The Arts) Part１＆２
各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit１のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【事後学習】Unit２のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【授業形態】対面授業
4 Unit２：Body Language across Cultures (Culture) Part１
語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit２のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【事後学習】Unit２のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【授業形態】対面授業
5 Unit２：Body Language across Cultures (Culture) Part１＆２
各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit２のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【事後学習】Unit３のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【授業形態】対面授業
6 Unit３：Turning Waste into Wealth (The Environment) Part１
語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit３のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【事後学習】Unit３のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【授業形態】対面授業
7 Unit３：Turning Waste into Wealth (The Environment) Part１&２
各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit３のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【事後学習】Unit１・２・３の復習 （1時間）
【授業形態】課題研究
8 小テスト１（解答と解説）
【事前学習】Unit１・２・３の復習 （1時間）
【事後学習】Unit４のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【授業形態】対面授業
9 Unit４：The Search for Other Worlds (Space) Part１
語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit４のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【事後学習】Unit４のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【授業形態】対面授業
10 Unit４：The Search for Other Worlds (Space) Part１＆２
各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit４のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【事後学習】Unit５のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【授業形態】対面授業
11 Unit５：Crowdsourcing (The Internet) Part１
語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit５のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【事後学習】Unit５のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【授業形態】対面授業
12 Unit５：Crowdsourcing (The Internet) Part１＆２
各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit５のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【事後学習】Unit７のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【授業形態】対面授業
13 Unit７：Food Safety (Health) Part１
語彙問題を解き、Readingを読んで課題を解き、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit７のVocabulary Warm-upを解き、Reading Passageを読む （1時間）
【事後学習】Unit７のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【授業形態】課題研究
14 Unit７：Food Safety (Health) Part１＆２
各種問題を解き、リスニングを行い、解答および解説を行う。(A-1-2,A-3-2,A-4-2)
【事前学習】Unit７のVocabulary Buildingほか、Listening問題を解く （1時間）
【事後学習】Unit４・５・7の復習 （1時間）
【授業形態】対面授業
15 小テスト２（解答と解説）
【事前学習】Unit４・５・7の復習 （1時間）
【事後学習】Unit１～７（６を除く）の疑問点の確認、総復習 （1時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Andrew E. Bennett 『Reading Fusion １』 南雲堂 2019年 第13版
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:数回に分けて授業内に小テストを行う(70%)、授業参画度:毎回の課題と遠隔授業の課題提出および授業時の発表を指す(20%)、遠隔授業の課題の内容を評価する(10%)
オフィスアワー メールで受け付ける。

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