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英語４ （ドイツ文・地理・地球科）（史・社会）

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令和２年度以降入学者 英語４ （ドイツ文・地理・地球科）（史・社会）
教員名 髙坂映子
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 教育効果を高めるために、対面授業を受けることができる学生を受講対象とする。
Canvas LMSコースID・コース名称 ID【3242610E7】英語４（ドイツ文・地理・地球科）（髙坂映子・後・水１）
ID【3249610E7】英語４（史・社会）（髙坂映子・後・水２）
授業概要 様々なジャンルおよび形式で書かれた文章を文法・構文を確認しながら丁寧に読み、それらをもとに自分の考えと言葉で英文を作成する。
授業のねらい・到達目標 リーディング・ライティングを通して自分の持っている語彙や文法的知識を確認し、向上することができる。(A-2-1)
様々なトピックおよび文体で構成されたテキストを用いて、読み、考え、そして自分自身の考えを英語で書くという英語コミュニケーション能力を高め、実践できる。(A-3-1)
この科目は文理学部のDP及びCPの２・３に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 テキストの読解、練習問題の解答、英文ライティングなどを中心にまとめテストも実施し、都度授業時に教員が解説や講評を行う。
授業計画は実際の授業状況により変更する場合があります。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語3」（前期）と「英語4」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 授業方法や履修上の注意点などについての説明& Exercise
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 （0.5時間）
【事後学習】ガイダンス内容を整理し、半期の学習計画をたてる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 Unit 9 A Good Consumer: Reading, Part 1 (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 Unit 9 A Good Consumer: Reading, Part 2 (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 Unit 9 A Good Consumer: Post-reading tasks (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 Unit 14 Coded Communication: Reading, Part 1(A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 Unit 14 Coded Communication: Reading, Part 2 (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 Unit 14 Coded Communication: Post-reading tasks (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 Unit 11 Special Circumstances: Reading, Part 1 (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 Unit 11 Special Circumstances: Reading, Part 2 & tasks (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 Unit 12 Lies and Statistics: Reading, Part 1 (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 Unit 12 Lies and Statistics: Reading, Part 2 & tasks (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 Unit 8 Brainstorming: Reading & tasks (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 Unit 10 Welcome to the Hall of Fame!: Reading & tasks (A-2-1、A-3-1)
【事前学習】上記箇所を構文を確認しながら精読し、わからない表現や内容について調べる。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、重要表現を覚える。ユニットのテーマについて考察する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 授業内容の整理およびまとめテスト(A-2-1、A-3-1)
【事前学習】後期の授業内容を復習する。 （0.5時間）
【事後学習】授業内容を振り返り、気付いた点を記録する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 総まとめによりさらに後期授業内容への理解を深める(A-2-1、A-3-1)
【事前学習】後期授業範囲を振り返る。 （0.5時間）
【事後学習】まとめで気付いた点を記録し、今後の英語学習計画を立てる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 竹内　理　他  『English Stream: Intermediate 』 金星堂 2019年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:第14回授業で実施予定のまとめテスト(60%)、授業参画度:授業参加状況（発表やリアクションペーパー等による）(40%)
遅刻および早退は30分以内とし、1/3欠席と換算する。（30分以上は欠席扱い。交通機関の遅延等による遅刻は1/2遅刻）
実施授業数の2/3以上の出席者を評価対象とする。
オフィスアワー 授業終了後に教室にて対応します。

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