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令和2年度以降入学者 | 英語3 (教育・化) | ||||
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教員名 | 茂木健幸 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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Canvas LMSコースID・コース名称 | 3183610D7 2024英語3(教育・化)(茂木健幸・前・火3) |
授業概要 | 自分の力で英語の文章を読み、英語の文章を書くという英語のリーディング・ライティング能力を実践的に使うことが授業の中心になります。 |
授業のねらい・到達目標 | 授業のねらい: 実際に英語の文章を読んだり、文章を書いたりすることで、英語のコミュニケーションの一部であるリーディングとライティングについて高めていくことが授業の目的になります。 到達目標: ・英語で書かれた文章を読み、文一つ一つの意味を理解することができるようになる。また、そこから発展してまとまった部分の意味を要約することができるようになる。(A-2-1,A-3-1) ・日常的な英文法を理解することができ、正確な英語の文が書けるようになる。5文程度の段落で自分の言いたいことが表現できるようになる。(A-2-1,A-3-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2、3に対応しています。 |
授業の形式 | 演習 |
授業の方法 | 教科書に沿って、授業を行い、リーディング・リスニング・ライティングを行います。予習として、リーディング部分では文章中の知らない単語を調べて置いたり、文法・ライティング部分では文法の説明部分を読んでくることが求められます。 授業内で課題に対して直接フィードバックを行います。 対面授業に参加できない学生への代替措置方法について: 「事前に授業担当教員の許可を得た者については、遠隔での参加を認める場合がある。 Canvas LMSに配信する課題を提出することで代替措置とする。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語3」(前期)と「英語4」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス:授業内容や進め方、評価の仕方の説明(A-2-1,A-3-1)
【事前学習】シラバスを読み、授業の流れを確認しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
Reading 1 Unit 1 Can You Guess What These Creatures are? Speaking and Listening Unit 1 Differences between Japanese and English Pronunciation (A-2-1,A-3-1) 【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
Speaking and Listening Unit 1 Differences between Japanese and English Pronunciation Grammar Unit 1 名詞の世界(1)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】文法部分の説明を読んでおくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
Reading 1 Unit 2 An Innovation from Japan! Speaking and Listening Unit 2 Consonants (A-2-1,A-3-1) 【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
Speaking and Listening Unit 2 Consonants Grammar Unit 2 名詞の世界(2)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】文法部分の説明を読んでおくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
Reading 2 Unit 1 Paul and the World Cup(A-2-1,A-3-1)
【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
Reading 1 Unit 3 Moomin House Cafe Speaking and Listening Unit 3 Linking (Liaison)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
Speaking and Listening Unit 3 Linking (Liaison) Grammar Unit 3 名詞の世界(3)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】文法部分の説明を読んでおくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
Reading 1 Unit 4 Google's Happy Mistake Speaking and Listening Unit 4 Reduction (1)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
Speaking and Listening Unit 4 Reduction (1) Grammar Unit 4 修飾の世界(1)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】文法部分の説明を読んでおくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
Reading 2 Unit 2 Robots for Work and Fun (A-2-1,A-3-1)
【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
Reading 1 Unit 5 Tasty Insects Save the Earth Speaking and Listening Unit 5 Flap(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
Speaking and Listening Unit 5 Flap Grammar Unit 5 修飾の世界(2)(A-2-1,A-3-1) 【事前学習】文法部分の説明を読んでおくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
Reading 2 Unit 3 Creating an Icon: Mickey Mouse(A-2-1,A-3-1)
【事前学習】本文を一読しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】授業で確認したことの復習。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
学期末テストとその確認(A-2-1,A-3-1)
【事前学習】教科書の本文を中心に、前期授業で行ったことを復習しておくこと。 (0.5時間) 【事後学習】間違ったところを再確認しておく。 (0.5時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | 町田純子、八木茂那子、霜田敦子、イアンE.エルスワース 『Dear Class - Drop Everything And Read〈Second Edition〉』 南雲堂 2023年 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート:本文の要約などの提出課題の評価(30%)、授業内テスト:学期末に行うテスト(40%)、授業参画度:授業内での活動(30%) 対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。 小テストや授業内試験を受けられない場合、Canvas LMSを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Canvas LMSで告知する。 |
オフィスアワー | Canvas LMSで連絡するようにして下さい。 |