文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 英語 > 英語２ （社会）
日本大学ロゴ

英語２ （社会）

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 英語２ （社会）
教員名 大庭香江
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 3092610C7　2024英語２（社会）（大庭香江・後・火4）
授業概要 日常会話を、映像を見ながら学修します。
また、映画を見てレビュー（あらすじや場面の描写、感想）を書き、自分の考えを表現します。
授業のねらい・到達目標 ・英語を聞いて、おおよその内容を理解できる。（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
・自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できる。（A-2-1、A-3-1、A-6-1）

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。
授業の形式 演習
授業の方法 演習方式
本授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。
授業内で課題に対して直接フィードバックを行います。
事前に授業担当教員に許可された者については、代替措置として、Canvas LMS に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 テキストUnit8前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
2 テキストUnit8後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
3 テキストUnit9前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
4 テキストUnit9後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
5 テキストUnit10前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
6 テキストUnit10後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
7 テキストUnit11前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
8 テキストUnit11後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
9 テキストUnit12前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
10 テキストUnit12後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
11 テキストUnit13前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
12 テキストUnit13後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
13 テキストUnit14前半(Before you watch~Grammar Focus)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
14 テキストUnit14後半(Key Expression from the scene~Column)の解答と解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
15 まとめと復習、授業内試験、解説（A-2-1、A-3-1、A-6-1）
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う （1時間）
【事後学習】練習問題を解き、復習を行う （1時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 土屋、他著 『Hello New York!』 金星堂 第1版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:第15回目に行う授業内テストで判断する(50%)、授業参画度:活動への取り組みと事前事後学習の完成度で判断する(50%)
授業参画度は，授業態度等で評価します。
対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。
小テストや授業内試験を受けられない場合、Canvas LMSを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Canvas LMSで告知する。
オフィスアワー メールで御連絡下さい。（メールアドレスは授業でお知らせします）
備考 テキストの意味調べや練習問題を行うこと。

↑このページのトップ