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英語２ （教育）（地理）
| 令和２年度以降入学者 | 英語２ （教育）（地理） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | パワートーマス | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | The first class and most other classes in Fall 2024 will be held in-person in the classroom. When necessary, some classes will be held on Zoom or in on-demand lectures in Google Classroom. |
| Canvas LMSコースID・コース名称 | ID【3082610C7】英語２（教育）（パワートーマス・後・月１） ID【3085610C7】英語２（地理）（パワートーマス・後・月２） |
| 授業概要 | In this course, students will develop the skills needed to express their opinions, knowledge, and experience in English in both writing and speaking assignments. Students will study four kinds of sentences, paragraph writing, critical thinking skills, discussion skills, and presentation skills in English. |
| 授業のねらい・到達目標 | The goal of this course is to improve students' abilities in speaking, listening, reading, and writing. Students will develop speaking skills by discussing issues in pairs or groups and by making presentations about topics of personal interest. Students are encouraged to express their opinions and ideas clearly with confidence in writing and reading assignments.（A-2-1、A-3-1、A-6-1) この科目は文理学部のディプロマポリシーDP2、DP3、DP6、及び、カリキュラムポリシーCP2、CP3、CP6、に対応している。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | Students will study 4 units in the textbook in the second semester. As each unit is completed, students will discuss the topics introduced in the unit with a partner or in small groups. Students will practice writing sentences and paragraphs and giving presentations with peer feedback. There will also be periodic quizzes on the textbook content. Students will give a short presentation at the end of the term. Students are expected to complete 1 hour of homework each week to prepare for the next class. Feedback on submitted assignments and quizzes will be given at the beginning of the next class and in Google Classroom. Feedback will be provided in class or online when assignments are returned. 遠隔での参加を認める要件： 事前に授業担当教員に許可された者。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Course introduction •Ice breaker activities
【事前学習】Course overview •Introduce communicative learning •Course rules （0.5時間） 【事後学習】Self-introductions •Paragraph writing about summer vacation （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
Unit 5 Hit the Road Vocabulary, conversation, grammar & listening 【事前学習】Discuss vacation and travel plans （0.5時間） 【事後学習】Unit 5 grammar focus pages 31, 33 •Worksheet on Unit 5 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
Unit 5 Hit the Road Give travel advice 【事前学習】Talk about the future will/be going to （0.5時間） 【事後学習】Unit 5 reading page 35 •Paragraph writing about sightseeing and travel （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
Unit 6 Sure! I'll do it. Vocabulary, conversation, grammar & listening 【事前学習】Discuss common complaints. （0.5時間） 【事後学習】Unit 6 grammar focus pages 38, 40 •Unit 6 worksheets （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
Unit 6 Sure! I'll do it. Make and respond to requests. 【事前学習】How to apologize （0.5時間） 【事後学習】Review Units 5-6 for Midterm Exam •Grammar Plus exercises （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
Midterm Exam on Units 5-6 •In-class writing about helping others
【事前学習】Review paragraph writing skills & format （0.5時間） 【事後学習】Introduction to Unit 7 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
Unit 7 Technology and Society Vocabulary, conversation, grammar & listening 【事前学習】Infinitives and gerunds of purpose （0.5時間） 【事後学習】Unit 7 grammar focus pages 45, 47 •Worksheet on Unit 7 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
Unit 7 Technology and Society Giving suggestions 【事前学習】Using "(didn't) used to" （0.5時間） 【事後学習】Unit 7 reading page •Paragraph writing about technology in daily life （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
Unit 8 Time to Celebrate! Vocabulary, conversation, grammar & listening 【事前学習】Discuss holidays and special occasions （0.5時間） 【事後学習】Unit 8 grammar focus pages 51, 54 •Worksheet on Unit 8 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
Unit 8 Time to Celebrate! Describe celebrations, annual events, and customs 【事前学習】Relative clauses of time to describe holidays •Explain holidays and foreign customs （0.5時間） 【事後学習】Review Units 7-8 for Final Exam •Grammar Plus exercises （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
Final Exam on Units 7-8 •In-class writing about holidays and festivals
【事前学習】Review paragraph writing skills & format （0.5時間） 【事後学習】Review of Presentation and PowerPoint skills （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
Preparation for PowerPoint Presentation: slides and script
【事前学習】Presentation research •Slide design and layout •Useful expressions （0.5時間） 【事後学習】Preparation for Final Presentations （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
Final presentations 2A
【事前学習】Strategies for presentations •Peer feedback （0.5時間） 【事後学習】Preparation for Final Presentations （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
Final presentations 2B
【事前学習】Strategies for presentations •Peer feedback （0.5時間） 【事後学習】Review presentation skills and Units 5-8 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
Review writing and presentation skills & Units 5-8
【事前学習】Course review （0.5時間） 【事後学習】Final Comments （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | Jack C. Richards, Interchange 2 Student's Book:ISBN:978-1-316-62023-6, Cambridge University Press, 2017, 5th edition |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:Weekly homework; writing assignments (20%)、授業内テスト:Units 5-6; Units 7-8(40%)、授業参画度:Active participation in English (20%)、Final Presentation (20%) |
| オフィスアワー | Students can contact your teachers via Canvas LMS or email. Your teacher's email will be provided in the first class meeting. |