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英語１ （史）
| 令和２年度以降入学者 | 英語１ （史） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | アンダーウッドジェイムズ | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| Canvas LMSコースID・コース名称 | 3009610A7 2024英語１（史）（アンダーウッドジェイムズ・前・火3） |
| 授業概要 | This course will improve real-world English communication skills using exciting new materials and technology. The English conversation skills taught will help students to share their preferences with classmates on fun topics such as hobbies, food, homes, jobs, people, entertainment and life choices. |
| 授業のねらい・到達目標 | Students will become stronger at communicating in English for many real-world situations, such as meeting people, travelling and work. They will learn English skills related to expressing feelings, making choices, listening effectively, asking questions and giving advice.(A-2- 1、A-3-1、A-6-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応しています。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | The students will use fun and interactive activities within class. These include online games, entertaining animations and real-world discussion practices. Each class focuses on important interactional skills and preference-focused dialogues to learn more natural English usage. Outside of class Homework will be preparing for classroom discussions and animation video quizzes. Feedback will be provided in class or online when assignments are returned. |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
1 Course introduction Teacher and student introductions, textbook guidance (pages 9-14) and grading system explanation 【事前学習】Page 83: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
2 Hobby preferences Pages 15-19: Preference phrases, hobby preference activities, online language game and animated video listening activity 【事前学習】Page 84: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
3 Hobby discussions Pages 20-22: Real-world hobby discussion practices, online team language game and extended language activities for giving preferences 【事前学習】Page 91: Sentence Builder and Vocabulary Builder （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
4 Food preferences Pages 23-27: Comparatives and superlatives, food preference activities, online language game and animated video listening activity 【事前学習】Page 85: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
5 Food discussions Pages 28-30: Real-world food discussion practices, online team language game and extended language activities for comparing 【事前学習】Page 92: Sentence Builder and Vocabulary Builder （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
6 Home preferences Pages 31-35: Choice phrases, home preference activities, online language game and animated video listening activity 【事前学習】Page 86: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
7 Home discussions Pages 36-38: Real-world home choice discussion practices, extended language activities for explaining choices 【事前学習】Page 93: Sentence Builder and Vocabulary Builder （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
8 Review speech 1 Pages 39-42: Speeches in small groups about planning a party (using phrases from classes 2-7)
【事前学習】Pages 75-76: Written speech with all phrases from classes 2-7 （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
9 Job/people preferences Pages 43-47: Asking questions, job/people preference activities, online language game and animated video listening activity 【事前学習】Page 87: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
10 Job/people discussions Pages 48-50: Real-world job discussion practices, online team language game and summary language activities for asking questions 【事前学習】Page 94: Sentence Builder and Vocabulary Builder （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
11 Entertainment preferences Pages 51-55: Possibility phrases, entertainment preference activities, online language game and animated video listening activity 【事前学習】Page 88: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
12 Entertainment discussions Pages 56-58: Real-world entertainment discussion practices, online team language game and summary language activities for discussing possible actions 【事前学習】Page 95: Sentence Builder and Vocabulary Builder （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
13 Life choice preferences Pages 59-63: Advice phrases, life-choice preference activities, online language game and animated video listening activity 【事前学習】Page 89: Language practice activities （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
14 Life choice discussions Pages 64-66: Real-world life choice discussion practices, online team language game and summary language activities for giving advice 【事前学習】Page 96: Sentence Builder and Vocabulary Builder （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
15 Review speech 2 Speeches in small groups about planning a trip (using phrases from classes 7-13) 【事前学習】Pages 81-82: Written speech with all phrases from classes 9-13 （1時間） 【事後学習】Review the lesson pages （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Robert Stroud Stephen Harris, SMART Communication 1, SMART Class Series :SMART Class Series, SMART Class Series, 2023, 2 edition |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:Textbook homework(25%)、授業内テスト:Review speech 1 (delivered online/face-to-face as a summary of classes 2-7) 25%: Review speech 2 (delivered online/face-to-face as a summary of classes 9-14)(50%)、授業参画度:Class attendance and participation(25%) |
| オフィスアワー | If you have any questions about the class, or problems with the course please email me at [email protected] |