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令和2年度以降入学者 | 臨床心理査定演習2 | ||||
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教員名 | 横田正夫 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 開講区分 | 文理学部 | |
科目群 | 心理学専攻 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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Blackboard ID | 20234790 |
授業概要 | 【臨床心理士必修科目】 現役の臨床心理師であり、公認心理師の資格も有する教員の元で、描画法を中心に、心理検査についての論文購読を通して、心理査定についての基礎を学ぶことができる。 |
授業のねらい・到達目標 | 描画法の理論と現場への実践を議論できる。臨床現場で利用しやすい描画法について理解を深め、査定法について学ぶことができる。 |
授業の形式 | 演習 |
授業の方法 | 発表院生は描画法についての論文を探し、要旨を作成し、前もってBlackbardに要旨をアップする。参加院生はその要旨を前もって読み、質問を考えておく。発表院生は論文要旨の発表を行う。発表終了後、参加院生と質疑応答を行う。質問は研究の方法およびその結果について中心に行う。フィードバックの方法については授業開始時に提示する。 対面授業に参加できない場合、Blackboardの掲示板を使用して質疑応答を行。 |
履修条件 | 臨床心理学コースの大学院生に限る。 |
授業計画 | |
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1 |
描画法全体についての概説をおこなう。
【事前学習】描画法についてまえもって学んでおく。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
2 |
バウムテストについての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、バウムテストについての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
3 |
別のバウムテストについての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、バウムテストについての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
4 |
さらに別のバウムテストについての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、バウムテストについての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
5 |
HTP法(統合型HTP法)について論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、HTP法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
6 |
別のHTP法(統合型HTP法)について論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、HTP法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
7 |
さらに別のHTP法(統合型HTP法)について論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、HTP法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
8 |
風景構成法についての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、風景構成法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
9 |
別の風景構成法についての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、風景構成法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
10 |
さらに別の風景構成法についての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、風景構成法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
11 |
家族描画についての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、家族描画についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
12 |
別の家族描画についての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、家族描画についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
13 |
さらに別の家族描画についての論文紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、家族描画についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
14 |
描画法についての総説論文の紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、描画についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
15 |
描画法についての別の総説論文の紹介を行う。
【事前学習】論文要旨を読み、描画法についての質問を考えておくこと。 (2時間) 【事後学習】質疑応答をもとに内容について確認する。 (2時間) |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:質疑応答の内容(50%)、論文要旨の提供(50%) 描画法についての発表要旨の完成度、質疑応答への対応等について総合的に判断する。 |
オフィスアワー | メールおよびBlackboardを使用し質疑応答を行う。 |