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令和2年度以降入学者 | ドイツ文化講義4 | ||||
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令和元年度以前入学者 | ドイツ文化講義4 | ||||
教員名 | 渋谷哲也 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
科目群 | ドイツ文学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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授業の形態 | 対面授業を行います。 Blackboard コース名: 2023ドイツ文化講義4(渋谷哲也・後・月2)に登録しておくこと。 |
Blackboard ID | 20233811 |
授業概要 | 前期のドイツ文化講義3の応用編としてテーマと作品を絞ってドイツに関わる映画を読み解きます。ただしこの講義だけを受講しても問題ありません。 とりわけ第二次大戦後から現代までのドイツに焦点を当てて、社会と文化の特徴を学ぶだけでなく映画メディアの発展についても学んでいきます。ドイツ以外の外国映画に取り上げられるドイツも紹介します。ドイツ語の表現について取り上げることもありますが、ドイツ語既修者であることは必ずしも前提とはしません。 |
授業のねらい・到達目標 | 映画の歴史、とりわけドイツ映画の歴史を知る。 世界の映画を例にドイツの典型的なイメージを学ぶ。 学修から得られた豊かな知識と教養、及び、自己の倫理観に基づいて、ドイツ語圏の言語文化、さらにそこから見えるヨーロッパ文化の様相を説明することができる。(A-1-2) 現代社会におけるドイツ語圏文化、ヨーロッパ文化の役割を理解し、そのことを踏まえて、国際社会が直面している問題を説明することができる。(A-2-2) この科目は文理学部(学士(文学))のDP1,2及びCP1,2に対応しています。 |
授業の形式 | 講義 |
授業の方法 | 基本は講義形式で、様々な映像例を紹介しながら解説を加えてゆきます。適宜質問やコメントを受け付けます。 |
授業計画 | |
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1 |
導入講義 ドイツの歴史を映画で知る(A-1-2)(A-2-2) 学科企画授業の一環となります。 【事後学習】資料の熟読 (4時間) |
2 |
戦後の廃墟と映画『殺人者は我々の中にいる』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】参考映画の視聴 (2時間) 【事後学習】資料の熟読 (2時間) |
3 |
ドイツの音楽映画『菩提樹(トラップ一家)』 (A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】参考映画の視聴 (2時間) 【事後学習】資料の熟読 (2時間) |
4 |
ドイツのスリラー映画『怪人マブゼ博士』のシリーズ(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】参考映画の視聴 (2時間) 【事後学習】資料の熟読 (2時間) |
5 |
ニュー・ジャーマン・シネマについて(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
6 |
ニュージャーマンシネマの代表作『ブリキの太鼓』『昨日からの別れ』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
7 |
ヴィム・ヴェンダース『都会のアリス』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
8 |
ヴェルナー・ヘルツォーク『カスパー・ハウザーの謎』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
9 |
ライナー・ヴェルナー・ファスビンダー『不安は魂を食いつくす』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
10 |
ドイツ統一と映画『グッバイ、レーニン!』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
11 |
ナチス映画ブーム『ヒトラー最期の12日間』(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
12 |
ドイツ映画とアメリカでのリメイク 『マーサの幸せレシピ』『幸せのレシピ』(A-1-2)(A-2-2)
【事後学習】参考映画の視聴 (4時間) |
13 |
移民と映画『女は二度決断する』(A-1-2)(A-2-2)
【事後学習】資料の熟読、参考映画の視聴 (4時間) |
14 |
アートと映画 ゲルハルト・リヒター(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) |
15 |
まとめ(A-1-2)(A-2-2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】資料の熟読 (2時間) |
その他 | |
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教科書 | プリント配布 |
参考書 | 授業時に指示 |
成績評価の方法及び基準 | レポート:期末レポート(70%)、授業参画度:毎回のリアクション(30%) 対面授業に参加できない要件のある学生は、個別に教員に相談してください。 |
オフィスアワー | メールまたは授業時間後に対応 |