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英語１ （中文・社会福祉）（英文）（心理）

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令和２年度以降入学者 英語１ （中文・社会福祉）（英文）（心理）
令和元年度以前入学者 英語１
教員名 シュルツリチャード
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 In-Person (Partly Zoom)
From April 2022 we will have person to person classes and ZOOM Classes. Please see the schedule below.
If you are unable to attend class, please contact me at ([email protected]), so you can send me your assignments via Blackboard or email.
Blackboard ID ID【20230182】英語１（中文・社会福祉）（シュルツリチャード・前・金１）
ID【20230187】英語１（英文）（シュルツリチャード・前・金２）
ID【20230192】英語１（心理）（シュルツリチャード・前・金３）
授業概要 聞く・話すという、音声による英語のコミュニケーション能力を培う。
授業のねらい・到達目標 ・英語を聞いて、おおよその内容を理解できる。（A-2-1,A-3-1,A-6-1）
・自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できる。（A-2-1,A-3-1,A-6-1）

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。
授業の形式 演習
授業の方法 演習方式
Students are supposed to spend 1 hour to complete preparation and homework on each class.

If you aren't able to attend class, please contact me at ([email protected]), so you can send my your assignments via Blackboard or email.

事前に授業担当教員に許可された者については、代替措置として、Blackboard に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 【In-Person】 Class Introduction, Prepare a 1-2 minute Self-Introduction Speech (Ungraded)
【事前学習】Think of 4 or 5 things you would like to tell the class about yourself （0.5時間）
【事後学習】Read Unit 1 Ex 2-Con （0.5時間）
2 【In-Person】 Write a self Self-Introduction Speech, Conversation Ex 2 Write 5 questions, Read Grammar Focus Ex 3 - Pg 3
【事前学習】Think about your Self-Introduction Speech （0.5時間）
【事後学習】Review the vocab in Conversation Ex 2 on Pg 2 （0.5時間）
3 【In-Person】 Unit 1-Write 5 questions about Unit 1 -Ex 2 - Conversation, Do Ex 3 Grammar Focus A&B - Pg 3
【事前学習】Study the Unit 1 the vocab （0.5時間）
【事後学習】Answer the questions in Ex 5 on Pg 4, Review the vocab and grammar from the Conversation Handout I will give you in class. （0.5時間）
4 【In-Person】 Unit 1-Study Vocab Ex 6 - Pg 4, Grammar -Ex 8 - Pg 5, Ex 10 - Pg 6 - Answer the 5 questions then add three more of your own questions
【事前学習】Study the Nouns, Adjectives and Verbs from the vocab list （0.5時間）
【事後学習】Read Ex 11 - Pg 6 Unit 1 （0.5時間）
5 Unit 1 -Ex 11 Read paragraph an write about it, Read Ex 13-Pg 7, Do Ex 13 B&C（A-2-1,A-3-1,A-6-1）【Zoom】
【事前学習】Review Unit 1 vocab （0.5時間）
【事後学習】Use your book to write a conversation （0.5時間）
6 【In-Person】 Write a conversation talking about you and another person's life Use examples from Ex 3 and Ex 5 Unit 1, It should be 12 lines long with two people Person A and Person B
【事前学習】Study grammar Unit 2 （0.5時間）
【事後学習】Study Nouns in Unit 2 Word Power Ex 1 - Pg 8 （0.5時間）
7 【Zoom】 Unit 2-Vocab Practice - Write a good sentence using 10 of the words from Ex 1 - Pg 8, Read Grammar Focus - Pg 9, Do Ex 3A
【事前学習】Study the vocab in Ex 1 and Ex 10 Unit 2 （0.5時間）
【事後学習】Fill in the blanks in Exercise 3A - Pg 9 （0.5時間）
8 【In-Person】 Unit 2- Do Ex 3B - Pg 9, in Speaking Ex 5, Conversation - Ex 8 on Pg 11- Write 5 questions about the conversation
【事前学習】Review the vocab in Unit 2 （0.5時間）
【事後学習】Look at Ex 5 on Pg 10 and think about the good and bad points of the public transportation system in Tokyo （0.5時間）
9 【Zoom】 Unit 2- Ex 5 - Write the good and bad points of the train, taxi, bus and subway in Tokyo. (For example: The trains are very convenient, but they are really crowded in the morning)
【事前学習】Review Vocab in Unit 2 （0.5時間）
【事後学習】Review Unit 2 - Ex 9 Grammar Focus - Pg 11 （0.5時間）
10 【In-Person】 Unit 2 - Using your notes about from Ex 5, Please write a conversation about the good and bad points of the transportation system in Tokyo. It should be 12 lines long and have two people Person A and Person B
【事前学習】Study the vocabulary from the Unit 3 - Ex 1 Word Power - Pg 16 （0.5時間）
【事後学習】Unit 3 - Read - Ex 2 - Pg 16 （0.5時間）
11 【Zoom】 Unit 3-Vocab Practice - Write 9 sentences using the vocabulary from Unit 3 - Ex 1 - Pg 16, Read Ex 3A - Pg 17 about the house and the apartment
【事前学習】Study the Nouns and Adjectives from the vocab list （0.5時間）
【事後学習】Read Grammar Focus Unit 3 - Pg 17 （0.5時間）
12 【In-Person】 Unit 3- After reading Ex 3 Grammar Focus - Pg 17, Please Ex3 A&B - Pg 17, Unit 3 - Ex 6 - Pg 18 - Please describe your dream room.
【事前学習】Review Vocab Unit 3 - Ex 1 and Ex 3A&B （0.5時間）
【事後学習】Use your book to write a conversation （0.5時間）
13 【In-Person】 Unit 3 - Write a conversation, where would you like to live in a 5LDK house in the country or a 3LDK apartment in Shibuya? There should be 12 lines and two people Person A and Person B
【事前学習】Review grammar and vocabulary Units 1, 2 & 3 （0.5時間）
【事後学習】Review your Unit 1, 2 & 3 conversations （0.5時間）
14 【In-Person】 Unit 3 - Ex 8 - Conversation - please write 5 questions about it. Unit 3 Read Ex 12- Pg 21 - Do Ex 12 B&C
【事前学習】Review vocabulary Units 1, 2 & 3 （0.5時間）
【事後学習】Think about a conversation you'd like to write （0.5時間）
15 【In-Person】 Final Conversation - Please choose Unit 1, 2 or 3 and write a 12 line conversation that is different from the one you wrote before. It should be 12 lines long with two people Person A and Person b
【事前学習】Turn in your final report to your teacher （0.5時間）
【事後学習】Final Conversation Test （0.5時間）
その他
教科書 Jack C. Richards, Interchange 2 - 5th Edition:Interchange, Cambridge University Press, 2013, 4 edition
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(50%)、授業参画度:Students should communicate in complete sentences giving good examples(30%)、Vocabulary Quizes(20%)
対⾯授業に参加できない場合の条件を満たし遠隔で参加した場合、課題の提出によって評価する。
小テストや授業内試験を受けられない場合、Blackboardを介した課題提出によって評価する。期日については都度、Blackboardで告知する。
オフィスアワー Friday 8:30AM to 9AM, 12:10PM to 1PM 2nd Floor Teacher's Lounge
Email: [email protected]
備考 Students should bring a Japanese/English-English/Japanese dictionary to class each week

Students need to review the previous week's vocabulary and the conversation exercises we did in class because we will be building on this information in the next class.

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