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英語１ （史）
| 令和２年度以降入学者 | 英語１ （史） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語１ | ||||
| 教員名 | アンダーウッドジェイムズ | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| Blackboard ID | 20230144 |
| 授業概要 | The primary goal of this course is to develop students’ listening and speaking skills with a focus on interaction. Each week, the students will develop their vocabulary skills by learning the vocabulary necessary to discuss the topic. They will also be able to develop their speaking confidence by following a model conversation and completing guided speaking tasks. |
| 授業のねらい・到達目標 | By the end of this course, students will be able to interact actively with each other and participate in simple discussions on various topics. They will also have increased knowledge of basic vocabulary, phrases and interaction patterns. And will be able to think critically and demonstrate their understanding of short listening. They will also be able to deliver short, easy-to-follow presentations that engage the audience and be able to present effectively.(A-2- 1、A-3-1、A-6-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応しています。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | Students will also enhance their listening skills by listening to a TED talk and answering questions. At the end of each unit, they will creatively use the language they have learned in a final discussion task. Once they have completed three units, they will be able to practice their presentation skills on a topic related to the unit theme. Students who live abroad and far away from the campus. Also, students who are permitted by CHS or departments they belong to, or students who are permitted by class teachers will be expected to participate in class via Zoom and also upload assignments to Google Classroom. Feedback on their presentation performance will be given via Google Classroom one week after the performance. Feedback on the online practice activities will be given instantly. |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Orientation: Meeting each other Setting goals for the semester 【事前学習】Buy the textbook and read the syllabus （0.5時間） 【事後学習】Complete 1 C Reading exercise “Blue Grass for a new generation （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
Unit 1: Lesson A / B Vocabulary and Listening: Talking about music Speaking: discussing favourite music 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Complete 1 C Reading exercise “Blue Grass for a new generation （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
Unit 1: Lesson D / E Listening: Tedtalks: “Bluegrass from New Jersey”: completing comprehension tasks while developing presentation skills. Communication: discussing favourites. 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】1E Write an Email introducing yourself. （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
Unit 2: Lesson A / B Vocabulary and Listening: Talking about buying habits and shopping Speaking: discussing spending habits 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Complete 2 C Reading exercise “Spending Habits” （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
Unit 2: Lesson D / E Listening: Ted Talks: “Wearing nothing new”: completing comprehension tasks while developing presentation skills. Communication: How to be a green shopper 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】2 E Write a response to a social media post （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
Unit 3: Lesson A / B Vocabulary and Listening: Talking about jobs Speaking: Discussing job preferences 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
Unit 3: Lesson D / E Listening: Tedtalks: “The joy of surfing in ice cold water”: completing comprehension tasks while developing presentation skills. Communication: talking about jobs 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Complete 3 C Reading exercise “A Dancer’s Dream” （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
Presentation workshop, Speech techniques, writing nad practcing: Choose one of the topics A: Favourite Music B: How to be a greener shopper C: Future career. 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Prepare for Presentation: Finish Writing and Practicing speech （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
Presentation: Choose one of the topics A: Favourite Music B: How to be a greener shopper C: Future career. 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Write reflection of performance and preview the next unit （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
Unit 4: Lesson A / B Vocabulary and Listening: describing abilities Speaking: describing talents and abilities 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Complete 4 C Reading exercise “Pro Gaming a dream career” （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
Unit 4: Lesson D / E Listening: Ted Talks: “The orchestra in my mouth”: completing comprehension tasks while developing presentation skills. Communication: Recommending a job 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】4 E Describe an unusual ability （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
Unit 6: Lesson A / B Vocabulary and Listening: Talking about daily challenges Speaking: discussing overcoming difficulties 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Complete 6 C Reading exercise “Living without Fear” （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
Unit 6: Lesson D / E Listening: Tedtalks: “How I use sonar to navigate the world”: completing comprehension tasks while developing presentation skills. Communication: overcoming challenges 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】6 E Write about a challenge you face in your life. （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
Presentation workshop, Speech techniques, writing nad practcing: Choose one of the topics A: Describing talents and abilities B: Overcoming challenges 【事前学習】Preview the pages we will do in class. （0.5時間） 【事後学習】Finish Writing and Practicing speech （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
Presentation: Choose one of the topics A: Describing talents and abilities B: Overcoming challenges 【事前学習】Review your presentation. （0.5時間） 【事後学習】Goals for Spring semester （1時間） 【担当教員】アンダーウッドジェイムズ 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | David Bohlke 『Keynote 1 Student Book 9781305965034 （Keynote）』 Cengage / National Geographic 2022年 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:Presentation Reflection(10%)、授業内テスト:Homework(30%)、授業参画度:Worksheets provided in class(30%)、Presentations(30%) |
| オフィスアワー | 質問がある場合は、クラスの前か後に聞いてください。または、[email protected] にメールを送ってください。 |