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令和4年度以降入学者 | サイエンスコミュニケーション | ||||
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教員名 | 西澤真理子 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 後期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地球情報数理科学専攻、相関理化学専攻 | ||||
学期 | 集中 | 履修区分 | 必修 |
授業の形態 | 対面・オンライン・実地実技の組み合わせ |
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授業概要 | リスクコミュニケーション(RC)を正確に理解する。 RCの目的と手法を学ぶ。 RCを促進、阻害する要素を学ぶ 科学者の伝え方の課題について考える。 |
授業のねらい・到達目標 | 実技や現場訪問を通し、理系に必要なRCの基礎技術を習得する。 |
授業の方法 | 対面・オンライン・実地実技の組み合わせ 事前の課題がある場合には、資料や動画、ドキュメンタリーなどに目を通しておく。 |
履修条件 | 他の学科の学生が参加したい場合には申し出ること。 履修登録のない学生も同様。 |
授業計画 | |
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1 |
1コマ目:コミュニケーションとは+ビデオ撮影(研究を説明)
【事前学習】*1コマ目の授業には13日目の授業前に視聴するドキュメンタリー視聴も換算 (2時間) |
2 | 2コマ目:リスクコミュニケーションの基礎(講義+ディスカッション) |
3 |
3コマ目:模擬対話(録画視聴およびディスカッション)
【事前学習】「廃炉と未来」(資源エネルギー庁作成)を読んでくること (時間) 【事後学習】成績評価材料:オンラインフォローアップ対話参加 (時間) |
4 | 4コマ目:科学者とコミュニケーション(オンライン+ディスカッション) |
5 | 5コマ目:「科学者が科学を語る」(ビデオ視聴+ディスカッション) |
6 | 6コマ目:リスク認知・バイアス(講義+ディスカッション) |
7 | 7コマ目:メディアバイアス・リテラシーとは(講義+ディスカッション) |
8 | 8コマ目:ファシリテーション技術(講義+ディスカッション) |
9 | 9コマ目:無意識のバイアス・心理的安全性・多様性(講義+ディスカッション) |
10 | 10コマ目:住民対話(1)(講義+ディスカッション) |
11 | 11コマ目:住民対話(2)(講義+ディスカッション) |
12 | 12コマ目:住民対話(3)緊急時の対話 (ビデオ視聴+ディスカッション) |
13 |
13コマ目:住民対話(4)ゲスト講師 福島住民の話(講義前にドキュメンタリー視聴 +ビデオ撮影 *12・13コマは福島のゲスト講師と日程調整中なので変動する可能性あり 【事前学習】*ドキュメンタリー視聴は1コマ目に換算 (時間) |
14 |
14コマ目:実技(1) 14‐15コマ目の実技は実地とオンラインは選択性(旅費・日当支給) |
15 |
15コマ目:実技(2)+まとめ 14‐15コマ目の実技は実地とオンラインは選択性(旅費・日当支給) |
その他 | |
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教科書 | 西澤真理子 『「やばいこと」を伝える技術 修羅場を乗り越え相手を動かすリスクコミュニケーション 』 毎日新聞出版(一般向け) 電子版あり 2017年 第1版 西澤真理子 『リスコミュニケーション (改訂版)』 毎日新聞出版 アマゾンオンデマンド 2021年 第1版 西澤真理子 『リスクを伝えるハンドブック 』 エネルギーフォーラム社 (イラスト入りカラー版) 2018年 第1版 |
参考書 | 〇授業の前に読んでくるもの ●「廃炉と未来」 https://www.meti.go.jp/earthquake/nuclear/hairo_osensui/images/HAIROMIRAI.pdf https://www.meti.go.jp/earthquake/nuclear/hairo_osensui/index.html ●DVD 「人と原発」⇒講師より貸与 ●浪江町役場プロモーションビデオ https://youtu.be/E06bhhSMCIs ●「科学者が科学を語る」実験 JST委託 西澤主催⇒当日に講師PCより視聴 〇その他の参考書・リンク 1. リテラジャパン作成 冊子『リスクコミュニケーション ハンドブック』 書店販売なし 2. YouTube「リテラジャパン そこが知りたいリスクシリーズ」2分以内 (254) Litera Japan Risk Series リテラジャパン リスクシリーズ - YouTube 3. リスクコミュニケーションとは リテラジャパンHP: literajapan.com 【ビデオ・資料集】リスクコミュニケーションを知ろう! – LITERA JAPAN[リテラジャパン] 4. 共同通信47News 47リポーター 西澤真理子 公開記事 URL https://nordot.app/-/authors/651722667674403937 |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(70%)、対話への参加率 ビデオでの説明の成果(30%) 6月22日処理水に関する模擬対話参加 7月1日 模擬対話フォローアップ は成績評価対象に含まれる |
オフィスアワー | query.literajapan[at]gmail.com メールにて連絡 |