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TESOL演習２

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令和２年度以降入学者 TESOL演習２
令和元年度以前入学者 TESOL演習２
教員名 隅田朗彦
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面授業
Blackboard ID【20223803】TESOL演習２（隅田朗彦・後・月４）
授業概要 現代の英語教育分野における方法論に関わる基礎的な知識を得ると同時に、諸問題を理解し実践に活かす活動を行います。適宜、授業者の中学校・高等学校における教員経験からわかる日本の教室の現場とTESOLの理論との比較を行います。
授業のねらい・到達目標 この科目は文理学部（学士（文学））のDPおよびCPの3・4に対応しています。到達目標：A-3-2、A-4-2
以下を本授業の目標とします。
・第二言語習得および外国語教育についての理論を批判的に説明、分析、評価することができる。
・様々な教授法の理論的根拠を知った上で、教室における英語による指導の実践を行うことができる。
授業の方法 授業形式：【演習】
「TESOL演習１」から引き続き、事前学習によりTESOLの諸問題を文献講読を通じて理解します。授業は文献に基づいた解説および得た知識に基づいた討論を行います。討論の内容に基づき、各自で解釈を付し、レポートや口頭発表でまとめます。さらに、受講生は第二言語習得理論や方法論に基づいた教授法を教師の役割で模擬実践します。
対⾯授業に参加できない場合はZoom で参加し，Blackboard に配信する課題を提出してください。Zoomミーティングへの参加URL等はBlackboardに掲載します。
授業計画
1 Startup (A-3-2)
【事前学習】シラバスを確認する （0.5時間）
【事後学習】授業の目標を再確認する （0.5時間）
2 Theories of Second Language Acquisition: Aptitude
【事前学習】指定された文献を読み設問に答える （0.5時間）
【事後学習】疑問点を書き出す （0.5時間）
3 Theories of Second Language Acquisition: Perspectives in SLA
(A-4-2)
【事前学習】指定された文献を読み設問に答える （0.5時間）
【事後学習】疑問点を書き出す （0.5時間）
4 Theories of Second Language Acquisition: Different perspectives in SLA
【事前学習】指定された文献を読み設問に答える （0.5時間）
【事後学習】疑問点を書き出す （0.5時間）
5 Theories of Second Language Acquisition: Eclecticism
(A-3-2)
【事前学習】指定された文献を読み設問に答える （0.5時間）
【事後学習】疑問点を書き出す （0.5時間）
6 Different types of teachers
【事前学習】指定された文献を読み設問に答える （0.5時間）
【事後学習】疑問点を書き出す （0.5時間）
7 Collaboration/discussion on teacher types
(A-4-2)
【事前学習】ディスカッションの準備 （0.5時間）
【事後学習】振り返りシート作成 （0.5時間）
8 Classroom realities in Japan
(A-4-2)
【事前学習】指定された文献を読み設問に答える （0.5時間）
【事後学習】疑問点を書き出す （0.5時間）
9 Discussion on topic for presentation
(A-3-2)
【事前学習】口頭発表のトピック選定 （0.5時間）
【事後学習】グループワークへの準備 （0.5時間）
10 Groups work on presentations：準備
【事前学習】グループワークへの準備 （0.5時間）
【事後学習】グループワークへの準備 （0.5時間）
11 Groups work on presentations：展開
【事前学習】グループワークへの準備 （0.5時間）
【事後学習】口頭発表の準備 （0.5時間）
12 Student Group presentations
(A-3-2)
【事前学習】口頭発表の準備 （0.5時間）
【事後学習】振り返りシート作成 （0.5時間）
13 Student Group presentations
(A-3-2)
【事前学習】口頭発表の準備 （0.5時間）
【事後学習】振り返りシート作成 （0.5時間）
14 Summary and Preparation for TEST
【事前学習】振り返りシートの確認 （0.5時間）
【事後学習】授業内容の確認、授業内試験への準備 （0.5時間）
15 総合テストと解説
(A-4-2)
【事前学習】授業内容の確認、授業内試験への準備 （0.5時間）
【事後学習】テスト解説の復習 （0.5時間）
その他
教科書 特定の教科書は使用せず、適宜、教材を配布・配信する。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:プレゼンテーション、模擬実践(25%)、授業内テスト:最終回に行うテストの点数(40%)、授業参画度:授業内課題提出状況にて評価(15%)、授業内課題の解答内容に基づく評価(20%)
対⾯授業に参加できず、Zoom で参加した場合は課題の提出によって評価します。授業内テストはオンラインで受験してください。
オフィスアワー 事前相談により決定した日時。事前相談は [email protected] へメールを送ること。

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