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英語８ （再）

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令和２年度以降入学者 英語８ （再）
令和元年度以前入学者 英語８
教員名 宮本三恵子
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 遠隔授業（Blackboardを用いた課題研究）
Blackboard ID【20223328】英語８（再）（宮本三恵子・後・金５）
授業概要 「英語８」の再履修者向けクラスなので、英語の基礎を学び直しながら進めていきます。
授業のねらい・到達目標 基礎的な英語力を身につけた上で、英語資格試験にも対応できるようにします。（A-3-2、A-4-2、A-5-2）

この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5 に対応している。
授業の方法 演習

事前学習と事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。

遠隔での参加を認める要件：
「⽇本に⼊国できない留学⽣，遠⽅に居住している学⽣で事前に学部（学科）から許可された者。または事前に授業担当教員の許可された者。」
代替措置：
Blackboard に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。
履修条件 ・以下の条件を満たす3年生以上の学生
　(1) 過去に「英語8」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。
　(2) 本年度「英語8」を履修登録していない。
　(3) 英文学科以外の学生
・後期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
授業計画
1 【課題研究】 ガイダンス（授業のテーマや方法について説明します）
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する （時間３０分以上）
【事後学習】指定された歌の聴き取り （時間３０分以上）
2 【課題研究】 歌の歌詞を検索して書いて単語など調べます。（A-3-2、A-4-2、A-5-2）
曲は Bob Dylan, "Blowin' in the Wind" の予定です。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
3 【課題研究】 歌の背景やアーティスト（ボブ・ディラン）について調べます。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
4 【課題研究】 「風に吹かれて」の日本語訳をいろいろ調べます。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
5 【課題研究】 「風に吹かれて」の訳詞のいくつかを比較することで英語と日本語の違いなどを学びます。
まず第１パラグラフを。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
6 【課題研究】 「風に吹かれて」の訳詞の比較をしてみます。
今回は第２パラグラフ。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
7 【課題研究】 「風に吹かれて」の訳詞の比較、
今回は第３パラグラフ。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
8 【課題研究】 「風に吹かれて」の訳詞の比較、
今回は第４パラグラフ。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
9 【課題研究】 「風に吹かれて」の訳詞の比較のまとめ、全体を通して考察する。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
10 【課題研究】 プロテストソングについて調べます。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
11 【課題研究】 プロテスタントソングについてさらに学び、
ボブ・ディランの他の歌など聴きます。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
12 【課題研究】 プロテストソングの歌を１曲選び、日本語訳を調べ、比較します。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
13 【課題研究】 選んだ歌の背景やアーチストについて調べます。
【事前学習】単語調や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
14 【課題研究】 さらに選んだ歌の日本語訳比較と、曲の背景、アーティストについて。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】今日学んだことを確認しておく （時間３０分以上）
15 【課題研究】 これまで学んできたことのまとめをします。
【事前学習】単語や語句を調べておく （時間３０分以上）
【事後学習】これまで学習してきたことを学び直す （時間３０分以上）
その他
教科書 各自インターネットを使って歌詞など調べてください。
アーチストについてや歌の背景については本なども活用しましょう。
映画も使うかもしれません。
単語調べは辞書を使うように。
参考書 英和・和英辞書を使って単語を引き、たくさん覚えましょう。
成績評価の方法及び基準 レポート:課題として出します(50%)、授業内テスト:課題として出します(25%)、授業参画度:課題をすべて出す(25%)
課題はすべて出してください。出せなかった場合、次の課題にその理由を書いて、
未提出の課題もやってください。
オフィスアワー 授業終了後、あるいは質問などメールでも。

　[email protected] （PCメール）　必ず件名に学科と名前を。

上のメールアドレスのみ可能です。ブラックボード内のメールは使いません(読みません）。

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