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総合研究１～８（Chinese and Japanese Comparative Literature）

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令和２年度以降入学者 総合研究１～８（Chinese and Japanese Comparative Literature）
令和元年度以前入学者 総合研究１～８（Chinese and Japanese～）
教員名 梅川純代
単位数    2 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 総合教育科目
学期 後期 履修区分 選択
授業の形態 ８回の対面授業、７回のオンデマンド授業を行う「対面授業」。英語によるレクチャーは、巻き戻しての視聴や繰り返しの視聴が有益なため、「レクチャー回」はblackboardを通じてのオンデマンド配信を行う。レクチャーを踏まえた上での実習及び討論は対面で行う。オンデマンド回は、レクチャー内容のノートを提出する。
blackboard コースＩＤ:20223081
授業概要 This lecture investigates Japanese material which has basis in or has been inspired by a Chinese story. By reading two materials, we will compare and contrust the two stories sharing the same plot.
授業のねらい・到達目標 Focusing mainly on the differences, we will examin the regional, cultural and philosophical differences as underlying causations for the alterations.

この科目は文理学部のDP1及びCP1に対応しています。
経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，倫理的な課題を理解し説明することができる（A-1-1）。
授業の方法 授業の形式：【講義＋実習＋討論】
This lecture will be given in the combination of lecture style, individual work and group discussion. All Japanese and Chinese materials are to be read in English translation. Students will fill the worksheet individually, and then proceed to do the group discussion to obtain wider viewpoints as well as variations in approach. Finally, the discussion will be opened to the whole class, to share the ideas. Every students will be required to write two short essays during the term, in addition to the final long essay. Essays will be returned with grade and comments.
基本的には最後のロングエッセイで採点をします。ただし、配信回はレクチャー内容のノートを提出、また、対面討論回の後には、討論内容のサマリーを提出していただきます。エッセイは評点とコメントをつけてお返しします。また、対面回は基本的にはグループワークによるワークシート作成や討論となります。ワークシートはblackboardにあげますので、グループワーク回に参加出来ない場合は、各自自宅で取り組み、提出をしてください。討論回に参加出来ない場合も、討論議題をblackboardにあげますので、各自議題に意見を書いて提出。討論内容はまとめてblackboard上に提示します。
授業計画
1 Introduction : information about the lecture plan, lecture style, marking, as well as rough history of Chinese literature and essay writing. Black Boardによるオンデマンド配信回。（A-1-1）
【事前学習】checking the rough idea of "comparative literature" （2時間）
【事後学習】review of notes （2時間）
2 1
lecture on the study of Manga
Black Boardによるオンデマンド配信回。
【事前学習】checking "Manga Gaku" on the internet （2時間）
【事後学習】making notes （2時間）
3 1
Lecture on Chinese immortal Cult
Black Boardによるオンデマンド配信回。
【事前学習】checking the idea of "Immortal Cult" on the internet （2時間）
【事後学習】making notes and reading the first material （2時間）
4 3
Completing the worksheet for Chinese Version of "Investiture of the God" in English
対面授業
【事前学習】trying to finish reading the first material （2時間）
【事後学習】start reading the second material （2時間）
5 4
Completing the worksheet for Manga version of "Hoshin Engi" in English
対面授業
【事前学習】trying to finish reading the second material （2時間）
【事後学習】revise two worksheets （2時間）
6
Discussion
対面授業
【事前学習】revise two worksheets （2時間）
【事後学習】making summary of the discussion （2時間）
7 1
Lecture on the idea of the other world
Black Boardによるオンデマンド配信回。
【事前学習】checking the idea of the "other world" on internet （2時間）
【事後学習】making notes （2時間）
8 2
Lecture on the literary approaches
Black Boardによるオンデマンド配信回。
【事前学習】checking the literary approaches on internet （2時間）
【事後学習】making notes and reading the first material （2時間）
9 3
Completing the worksheet for "Tiantai Ernu"
対面授業
【事前学習】reading the first material （2時間）
【事後学習】revise the worksheet （2時間）
10 4
Lecture on Urashima Legend
対面授業
【事前学習】checking about the Urashima Legend on Internet （2時間）
【事後学習】start reading the second material （2時間）
11 5
completing the worksheet for Urashima Legend 1
対面授業
【事前学習】reading the second material （2時間）
【事後学習】reading the third material （2時間）
12 6
Completing the worksheet for "Continual Urashima Legend"
対面授業
【事前学習】reading the third material （2時間）
【事後学習】continue reading the third material （2時間）
13 7
finalizing the worksheet for "Continual Urashima Legend"
対面授業
【事前学習】continue reading the third material （2時間）
【事後学習】revise two worksheets （2時間）
14 8
Discussion
対面授業
【事前学習】revise two worksheets （2時間）
【事後学習】making summary of the discussion （2時間）
15 Summary and review of the discussions
Black Boardによるオンデマンド配信回。
【事前学習】review the worksheets （2時間）
【事後学習】review the worksheets （2時間）
その他
教科書 資料は配信いたします。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:final long essay(60%)、授業参画度:two short essays 　リモート参加の学生も同じ(40%)
オフィスアワー [email protected]

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