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自然地理学調査法Ⅱ

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令和２年度入学者 自然地理学調査法Ⅱ
令和元年度以前入学者 自然地理学調査法Ⅱ
教員名 森島済
単位数    2 課程     開講区分 文理学部
科目群 地理学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 同時双方向型・対面・課題研究

Blackboard ID︓20204483
授業概要 レビュ—ワ—クと研究構想発表，観測手法の習得及びデ—タ収集，解析と考察，論文作成に関する一連の過程を学ぶ
授業のねらい・到達目標 気候学分野における修士論文作成に必要な調査方法，観測・デ—タ収集，解析方法，評価等の手法の習得を目指す
授業の方法 ゼミナ—ル形式
本授業の事前・事後学習は，各2時間の学習を目安とします。
授業計画
1 ガイダンス及び夏季調査結果報告
【事前学習】夏季調査結果を発表できるようにPPTにまとめておくこと （時間）
【事後学習】コメントを参考にして，結果の再整理をすること （時間）
2 解析結果の検討と確認
【事前学習】結果に対する考察内容を述べられるように準備すること （時間）
【事後学習】コメントを参考にして，再度結果を考察してみること （時間）
3 考察と必要な文献の確認
【事前学習】考察に必要と考えられる文献を挙げてみること （時間）
【事後学習】コメントを参考に，文献を入手すること （時間）
4 発表準備
【事前学習】発表に必要と考えられる図表等の準備を行うこと （時間）
【事後学習】コメントを参考にして，図表の改訂や作成を行うこと （時間）
5 学会発表内容の検討
【事前学習】用意した図表の提示方法について考えてみること （時間）
【事後学習】これまでの研究成果を踏まえた発表資料を作成してみること （時間）
6 文献調査/観測及び解析手法の実習—１（分析の深化を図る）
【事前学習】データ・資料の準備 （時間）
【事後学習】分析方法及び操作方法の整理をすること （時間）
7 文献調査/観測及び解析手法の実習—2（分析の深化を図る）
【事前学習】データ・資料の準備 （時間）
【事後学習】分析方法及び操作方法の整理をすること （時間）
8 文献調査/観測及び解析手法の実習—3（分析の深化を図る）
【事前学習】データ・資料の準備 （時間）
【事後学習】分析方法及び操作方法の整理をすること （時間）
9 文献調査/観測及び解析手法の実習—4（分析の深化を図る）
【事前学習】データ・資料の準備 （時間）
【事後学習】分析方法及び操作方法の整理と自らのデータへの適用を行うこと （時間）
10 文献調査/観測及び解析手法の実習—5（分析の深化を図る）
【事前学習】データ・資料の準備 （時間）
【事後学習】分析方法及び操作方法の整理と自らのデータへの適用を行うこと （時間）
11 文献調査/観測及び解析手法の実習—6（分析の深化を図る）
【事前学習】データ・資料の準備 （時間）
【事後学習】分析方法及び操作方法の整理と自らのデータへの適用を行うこと （時間）
12 修士論文作成のための研究計画作成
【事前学習】６〜１１回の結果を踏まえ，発表資料を作成すること （時間）
【事後学習】コメントを参考にして，修士論文テーマについて再考してみること （時間）
13 修士論文研究課題の検討
【事前学習】疑問点等を整理しておくこと （時間）
【事後学習】コメントを参考にして今後の研究計画を立てること （時間）
14 修士論文研究計画の発表
【事前学習】発表準備をしておくこと （時間）
【事後学習】コメントを参考にして研究計画の再考を行うこと （時間）
15 まとめ
【事前学習】これまでの作業を見直し，疑問点等についてまとめておくこと （時間）
【事後学習】研究計画に従って作業を進めること （時間）
その他
教科書 なし
参考書 随時紹介する
成績評価の方法及び基準 レポート:発表資料とレジュメの内容評価(40%)、授業参画度:発表と議論への参加（オンライン授業）(60%)
授業参画度，発表内容および提出レポートなどをもとに，総合的な成績評価を行います。
オフィスアワー 水曜日18時〜19時　Webexによる

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