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卒業論文

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令和元年度以前入学者 卒業論文
教員名 堀切大史
単位数    8 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 通年 履修区分 必修
授業の形態 メール指導
授業概要 個別指導テュートリアルをとおして卒業論文の書き方を学びます。
授業のねらい・到達目標 テーマにそった論理的かつ説得力のある卒業論文が書けるようになることを目標とします。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP1 、DP3、DP4、DP5、DP6、DP8、及び、カリキュラムポリシーCP1、CP3、CP4、CP5、CP6、CP8、に対応しています。
授業の方法 個別指導テュートリアル。本授業の事前・事後学習は各2時間を目安とします。
履修条件 申し込み制
授業計画
1 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（1）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
2 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（2）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
3 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（3）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
4 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（4）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
5 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（5）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
6 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（6）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
7 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（7）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
8 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（8）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
9 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（9）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
10 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（10）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
11 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（11）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
12 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（12）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
13 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（13）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
14 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（14）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
15 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（15）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
16 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（16）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
17 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（17）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
18 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（18）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
19 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（19）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
20 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（20）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
21 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（21）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
22 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（22）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
23 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（23）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
24 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（24）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
25 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（25）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
26 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（26）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
27 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（27）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
28 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（28）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
29 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（29）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 （2時間）
30 教師と学生による一対一の個別指導テュートリアル（30）
【事前学習】与えられた課題に取り組む （2時間）
【事後学習】ノートの整理および指導の内容をふまえて論文の加筆修正 (A-1-4, A-3-4, A-4-4, A-5-4, A-6-4, A-8-4) （2時間）
その他
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