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令和元年度入学者 | 地球環境特別研究Ⅰ | ||||
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教員名 | 竹村 貴人 | ||||
単位数 | 4 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 通年 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 1岩石力学 2地質材料科学 3地震発生物理学 4 地質環境に関しての研究の進め方を学習する. |
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授業のねらい・到達目標 | 岩石力学・地質材料科学・地震発生物理学・地質環境の分野において,現在の研究の流れを理解し,自ら得た新しいデータおよび独自の着想に基づいて研究を行う. |
授業の方法 | 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 研究報告,研究発表および討論による |
授業計画 | |
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1 |
研究領域の解説 【事前学習】 研究領域の概要を自分で調べまとめておく 【事後学習】 研究領域に関する文献リストを作成しておく |
2 |
岩石力学(脆性破壊)(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
3 |
岩石力学(脆性破壊)(2)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
4 |
岩石力学(脆性破壊)(3)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
5 |
岩石力学(脆性破壊)(4)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
6 |
岩石力学(延性破壊)(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
7 |
岩石力学(延性破壊)(2)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
8 |
岩石力学(延性破壊)(3)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
9 |
岩石力学(延性破壊)(4)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 岩石力学に関するまとめの発表プレゼンテーションを作成しておく 【事後学習】 岩石力学に関するまとめを文章としてまとめておく |
10 |
地震発生の物理(岩石)(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
11 |
地震発生の物理(岩石)(2)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
12 |
地震発生の物理(岩石)(3)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
13 |
地震発生の物理(岩石)(4)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
14 |
地震発生の物理(未固結)(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
15 |
地震発生の物理(未固結)(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
16 |
地震発生の物理(未固結)(2)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
17 |
地震発生の物理(未固結)(3)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
18 |
地震発生の物理(未固結)(4)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 地震発生の物理に関するまとめの発表プレゼンテーションを作成しておく 【事後学習】 地震発生の物理に関するまとめを文章としてまとめておく |
19 |
力学ー透水連成問題(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
20 |
力学ー透水連成問題(2)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
21 |
力学ー透水連成問題(3)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
22 |
力学ー透水連成問題(4)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
23 |
力学ー透水連成問題(5)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
24 |
透水ー化学連成問題(1)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
25 |
透水ー化学連成問題(2)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
26 |
透水ー化学連成問題(3)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
27 |
透水ー化学連成問題(4)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 事前に渡す論文を読んでおく 【事後学習】 授業で行なった箇所をまとめ文章としてまとめておく |
28 |
透水ー化学連成問題(5)、論文講読と研究についての発表と議論および指導 【事前学習】 透水ー力学ー化学の物理に関するまとめの発表プレゼンテーションを作成しておく 【事後学習】 透水ー力学ー化学に関するまとめを文章としてまとめておく |
29 |
総合的な議論(1) 【事前学習】 自ら発見した研究テーマに関するまとめの発表プレゼンテーションを作成しておく 【事後学習】 発表内容に関するまとめを文章としてまとめておく |
30 |
総合的な議論(2) 【事前学習】 自ら発見した研究テーマに関するまとめの発表プレゼンテーションを作成しておく 【事後学習】 発表内容に関するまとめを文章としてまとめておく |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) レポートは毎回の授業中に出した課題に関してのレポートの内容で評価します. 授業参画度は,毎回の発表・討議等で授業参画度を評価します。 |
オフィスアワー | 9307 随時 |
備考 | 研究指導補助者:助教 中尾有利子 |