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キャリアデザイン２
| 令和元年度入学者 | キャリアデザイン２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 大嶽真人 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2･3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 自分のキャリアをデザインしよう。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 社会でどのように働き，どのように社会で自立して生きていくのかを考え，キャリアデザインの重要性を理解する。授業を通して，キャリアデザインを構築する目的意識を持って大学生活を送る姿勢を身につけることを目的とする。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP1に対応しています。 |
| 授業の方法 | 担当教員の講義に加えゲスト講師による講義を取り入れて，将来の仕事の選択や生き方を考えることに重点を置いて授業を展開する。 様々な分野で活躍しているゲスト講師の話を織り交ぜることで，具体的な職業選択の材料を提供し，仕事について，働くことについての考えを深める機会とする。また，ゲスト講師の講義内容について，また自分を見つめ，授業時間内にレポートを記入して提出する。 本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） 【事前学習】シラバスを事前に確認すること 【事後学習】第2回以降に備え，現段階のキャリアに関する考えを整理しておくこと |
| 2 |
キャリアデザインを考える 【事前学習】自分の価値観について考えてくること 【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと |
| 3 |
企業を知る（１）ー就職活動の視野を広げるー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 4 |
企業を知る（２）ー文系理系学生に違いはあるのかー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 5 |
グループワークとプレゼンテーション 【事前学習】自己分析と他者分析について，確認しておくこと 【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと |
| 6 |
企業を知る（３）ースポーツクラブと地域の関わりー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 7 |
企業を知る（４）ースポーツ産業・スポーツ観光に関わるー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 8 |
グループワークとプレゼンテーション 【事前学習】自分の仕事観について考えてくること 【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと |
| 9 |
企業を知る（５）ー学生が知らない企業のことー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 10 |
企業を知る（６）ー文系学生の人気企業における業界と動向と求められる人材ー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 11 |
企業を知る（７）ー理系学生の人気企業における業界と動向と求められる人材ー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 12 |
グループワークとプレゼンテーション 【事前学習】自己を高める大学生活を考えてくること 【事後学習】学習内容を振り返り，整理しておくこと |
| 13 |
企業を知る（８）ー企業で働く意義ー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 14 |
企業を知る（９）ー企業に所属しない自分を生かす働き方ー 【事前学習】前回授業で講師の紹介をするので，その講師の企業を調べておくこと 【事後学習】講演内容を整理し，自分自身の振り返りをノートにまとめること |
| 15 |
まとめ（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める） 【事前学習】第2回から14回までの内容を見直しておくこと 【事後学習】将来の仕事の選択や生き方を考え，目的意識を持った大学生活を送ること |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業参画度(70%) レポートは第8週、第12週、第15週で示すレポートで評価します。 授業参画度は毎回のリアクションペーパー等で評価します。 |
| オフィスアワー | 2406：月曜・火曜・木曜の12:20−13:00 |