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科目名 | 分子機能科学特別研究Ⅱ | ||||
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科目名 | 分子機能科学特別研究Ⅳ | ||||
教員名 | 垣田浩孝 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 海藻の生物化学研究を遂行するための最先端の知識と技術を習得することを目的とする。海藻に見られる諸現象を化学的に解明することを最終目的として、海藻の生物化学研究を遂行するための基礎知識のさらなる獲得を図るとともに、獲得した基礎知識を使えるようになるための基礎技術を実験を通して付与する。 |
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授業のねらい・到達目標 | 分子機能科学特別研究Ⅰ(あるいはⅢ)に引き続いて、海藻の生物化学研究(藻類由来有用物質の研究と手法開発、海藻の生物機能利用研究、環境による海藻代謝変動の解明とその利用研究等)の中から担当教員から与えられた本人のテーマに関して、自発的に実験計画を立てさせ、自発的に実験を遂行させることにより、本人が基礎知識と問題解決能力を獲得できるようになることを目的とする。さらに獲得した基礎知識を使えるようになるための基礎技術も指導することで、本人が基礎技術も獲得できるようになることも目的とする。また成果の発表の機会を設けることにより、本人がプレゼンテーション能力をより一層強化できるようになることも目的とする。 |
授業の方法 | 実験計画立案から、実験遂行、データ収集、データ解析、結果の考察、研究発表まで一連の研究活動を通して、討議しながら指導する。特に海藻の生物化学研究に必要な実験手法に関しては、教員自ら実験操作を行うことにより学生に見本を示し、学生の技術習得を確実なものにする。成果発表を頻繁に行い、学生のプレゼンテーション能力を向上させる。本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(海藻の生物化学に関する研究背景や研究目的に関して講義する。) [事前学習]シラバスを事前に確認すること。 [事後学習]第1回授業での配布印刷物を復習すること。 |
2 |
研究目的に向けた海藻の生物機能評価法のデザイン等を講義し、講義内容に関して議論する。 [事前学習]各種生物機能評価法について予習しておくこと。 [事後学習]第2回授業での配布印刷物を復習すること。 |
3 |
生物機能評価に必要な装置や化学試薬に関する講義とその準備を行う。 [事前学習]各種化学試薬について予習しておくこと。 [事後学習]第3回授業での配布印刷物を復習すること。 |
4 |
生物機能評価用のモデル海藻の調製 「事前学習」過去のモデル海藻例をリストアップしておくこと。 [事後学習]第4回授業での配布印刷物を復習すること。 |
5 |
モデル海藻の培養の実施 [事前学習]各種培養液について予習しておくこと。 [事後学習]第5回授業での配布印刷物を復習すること。 |
6 |
モデル海藻を用いた海藻の生物機能(栄養塩吸収能)の測定の実際 [事前学習]栄養塩測定法に関して予習しておくこと [事後学習]第6回授業での配布印刷物を復習すること。 |
7 |
モデル海藻を用いた海藻の生物機能(成長機能)の測定の実際 [事前学習]成長評価方法について予習しておくこと。 [事後学習]第7回授業での配布印刷物を復習すること。 |
8 |
モデル海藻を用いた海藻の生物機能(再生機能)の測定の実施 [事前学習]海藻の再生について予習しておくこと。 [事後学習]第8回授業での配布印刷物を復習すること。 |
9 |
第4回から第8回までで得られた結果の総合的解析と生物機能評価法の改良に関する討議 [事前学習]総合的解釈をあらかじめ紙面あるいはスライドにまとめておくこと [事後学習]第9回授業での配布印刷物を復習すること。 |
10 |
第9回で再デザインした生物機能評価法に必要な装置や化学試薬の調査と準備 [事前学習]再デザインした生物機能評価法に必要な化学試薬について予習しておくこと。 [事後学習]第10回授業での配布印刷物を復習すること。 |
11 |
第9回で再デザインした生物機能評価用のモデル海藻の調製 [事前学習]モデル海藻の培養株あるいは直立体を準備しておくこと。 [事後学習]第11回授業での配布印刷物を復習すること。 |
12 |
第11回で調製したモデル海藻の培養 [事前学習]過去の培養条件および培養液組成をリストにしておくこと。 [事後学習]第12回授業での配布印刷物を復習すること。 |
13 |
第12回で得られたモデル海藻を用いた海藻の生物機能(栄養塩吸収機能)の測定の実施 [事前学習]栄養塩測定に必要な容器や化学試薬の準備をしておくこと。 [事後学習]第13回授業での配布印刷物を復習すること。 |
14 |
第12回で得られたモデル海藻を用いた海藻の生物機能(成長機能と再生機能)の測定の実施 [事前学習]過去の培養株の成長機能及び再生機能に関した結果をリストにしておくこと。 [事後学習]第14回授業での配布印刷物を復習すること。 |
15 |
第4回から第14回までで得られた各種実験データの整理・比較と総合的な解析および討論の実施 [事前学習]各種実験データの解析と討論に必要な資料(配布資料、スライド等)を完成させておくこと。 [事後学習]第15回授業での配布印刷物を復習すること。 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 担当教員から与えられた本人のテーマに関して、基礎知識の獲得度、基礎技術の獲得度、実験に取り組む熱意、成果のプレゼンテーション能力により総合的に評価する。(100%) |
オフィスアワー | 10:00~17:00、本館7階、研究室703。ただし不在の時もあるので事前に要連絡。 |