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英米文学演習１
| 科目名 | 英米文学演習１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 鮎澤乗光 | ||||
| 単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学専攻 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業概要 | Charles Dickensの社会小説、Hard Timesを読み、ディケンズの英語に慣れ、この作品における功利書議的な価値観や、教育観、自助論、家族関係、結婚と離婚、貧困の問題、自由主義、博愛主義、労資の関係、に対するディケンズの考え方を理解する。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ・チャールズ・ディケンズの英語の読解力を身につけることができる。 ・この作品を通して、功利主義的な価値観や教育観、結婚、離婚、労資関係、親子関係、家族観について理解できる。 ・十九世紀のイギリスにおける結婚、離婚の実体について理解できる。 ・自由主義（社会的ダーウィニズム、自助論）と干渉主義（博愛主義）について理解できる。 ・貧困の問題について理解できる。 ・労働者の生活の実態と労資の関係について理解できる。 |
| 授業の方法 | 作品を精読と要約を交えて読了する。章ごとに中心的に扱われているにテーマを検討し、ディスカッションを通して、理解を深める。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス。授業の方法や、テーマ、到達目標について説明する。 【事前学習】シラバスを事前に確認すること 【事後学習】第2回以降の授業に備え、ディケンズの英語に慣れるように努める。 |
| 2 |
BOOK THE FIRST Chapter 1, 2. グラッドストーンの功利主義的な価値観と教育方針などの内容を理解する。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第1章~2章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 3 |
Chapter 3, 4. グラッドストーンの家族生活や人間関係における功利主義的な価値観を理解する。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第3章~4章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 4 |
Chapter 5, 6. バウンダビーの家族生活や人間関係についての功利主義的な考え方を学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第５章~６章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 5 |
Chapter 7, 8 スリアリーのHorsemanshipについて理解する。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第７章~８章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 6 |
Chapter 9, 10 スリアリーの家族の絆についての考え方を学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第9章~10章を読んでおくこと 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 7 |
Chapter 11. 労働者の生活と貧困の問題、労資の関係について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第11章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 8 |
Chapter 12. 結婚と離婚の問題について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第12章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 9 |
Chapter 13. バウンダビーの立身出世主義について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第13章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 10 |
Chapter 14. バウンダビーとトムの間の労資関係について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第14章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 11 |
Chapter 15. グラッドストーン家における父と娘の関係について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第１5章を読んでおくこと。 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 12 |
Chapter 16.グラッドストーン家における夫と妻の関係について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第１編第１6章を読んでおくこと 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 13 |
BOOK THE SECOND Chapter 1. バウンダビーの経営する銀行の実態について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第２編第１章を読んでおくこと 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 14 |
Chapter 2. ロンドンの知識人J. ハートハウスの人格と人生観について学ぶ。 【事前学習】シラバスを事前に確認し、テキストの第２編第２章を読んでおくこと 【事後学習】授業で学んだテーマの内容を整理し、理解する。 |
| 15 |
まとめ。これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める。 【事前学習】これまでの授業で学んだテーマで、疑問に思った問題点を整理しておく。 【事後学習】第1編第1章から第2編第2章までのてーを整理し、問題点を解決し、後期授業に備える。 |
| 16 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 17 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 18 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 19 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 20 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 21 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 22 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 23 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 24 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 25 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 26 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 27 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 28 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 29 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 30 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Charles Dickens, Hard Times:Penguin classics, Penguin |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、授業参画度(40%) |
| オフィスアワー | 授業終了時 |