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科目名 平成28年度以前入学者 |
社会福祉ゼミナール3 | ||||
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教員名 | 川村宣輝 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会福祉学科 | ||||
学期 | 通年 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 社会福祉ゼミナール2で習得した研究方法の基礎を踏まえて卒業論文を作成する。 |
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授業のねらい・到達目標 | 卒業論文の作成に向け、これまで社会福祉ゼミナール1および2で習得した研究方法の基礎を踏まえて各自の卒論テーマを深め、卒業論文を執筆し完成させることを目標とする。 この科目は文理学部(学士(社会福祉学))のディプロマポリシーDP4及びカリキュラムポリシーCP4に対応しています。 |
授業の方法 | 最終的な卒業論文作成を目的として、グループワークや各自のテーマに基づいた個人指導を中心に演習を進めていく。また、卒論中間発表会および最終卒論発表会とその後のディスカッションを通して各自のテーマを深めていく。受講生の積極的な授業参加を期待したい。 各自の卒論作成の進捗状況については、個別指導により適宜確認していく。前期の中間発表会において、テーマの方向性、論文の構成等について最終確認をすることとする。なお、本授業の事前・事後学修は、各2時間の学習を目安とする。 |
授業計画 | |
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1 |
オリエンテーション(授業の目的、概要と進め方について) [事前学習]事前に示された課題(卒論テーマ・卒論の概要等)を作成する [事後学習]課題の確認および修正を行う |
2 |
卒論テーマ、執筆計画の発表、ディスカッション① [事前学習]各自執筆計画を作成し発表の準備をする [事後学習]ディスカッションの内容をノートにまとめる |
3 |
研究テーマ、執筆計画の発表、ディスカッション② [事前学習]各自執筆計画を作成し発表の準備をする [事後学習]ディスカッションの内容をノートにまとめる |
4 |
研究テーマ、執筆計画の発表、ディスカッション③ [事前学習]各自執筆計画を作成し発表の準備をする [事後学習]ディスカッションの内容をノートにまとめる |
5 |
卒業論文個別指導① [事前学習]卒論執筆上の疑問点を各自まとめておく [事後学習]指導内容を整理しておく |
6 |
卒業論文個別指導② [事前学習]卒論執筆上の疑問点を各自まとめておく [事後学習]指導内容を整理しておく |
7 |
卒業論文個別指導③ [事前学習]卒論執筆上の疑問点を各自まとめておく [事後学習]指導内容を整理しておく |
8 |
ゲストスピーカーによる講義、ディスカッション [事前学習]ゲストスピーカーへのの質問事項をまとめておく [事後学習]講義内容を整理しておく |
9 |
卒論中間発表、ディスカッション① [事前学習]各自発表内容をまとめる [事後学習]指摘事項を修正する |
10 |
卒論中間発表、ディスカッション② [事前学習]各自発表内容をまとめる [事後学習]指摘事項を修正する |
11 |
卒論中間発表、ディスカッション③ [事前学習]各自発表内容をまとめる [事後学習]指摘事項を修正する |
12 |
卒論中間発表、ディスカッション④ [事前学習]各自発表内容をまとめる [事後学習]指摘事項を修正する |
13 |
卒論中間発表、ディスカッション⑤ [事前学習]各自発表内容をまとめる [事後学習]指摘事項を修正する |
14 |
卒論中間発表まとめ、ディスカッション [事前学習]修正した発表内容の見直し [事後学習]ディスカッション内容を整理する |
15 |
前期の復習・解説を行い授業の理解を深める [事前学習]第1回~第14回までの授業内容の復習 [事後学習]前期の授業内容を整理する |
16 |
後期授業の内容と進め方について [事前学習]前期の授業内容を復習しておく [事後学習]後期の卒論執筆計画を立てる |
17 |
卒業論文の執筆(個別指導)① [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
18 |
卒業論文の執筆(個別指導)② [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
19 |
卒業論文の執筆(個別指導)③ [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
20 |
卒業論文の執筆(個別指導)④ [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
21 |
卒業論文の執筆(個別指導)⑤ [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
22 |
卒業論文の執筆(個別指導)⑥ [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
23 |
卒業論文の執筆(個別指導)⑦ [事前学習]卒論執筆上の質問事項を整理しておく [事後学習]指摘された指導事項に基づき修正する |
24 |
卒論最終発表、ディスカッション① [事前学習]発表内容をパワーポイントにてまとめる [事後学習]各発表、質疑応答の内容をノートに整理する |
25 |
卒論最終発表、ディスカッション② [事前学習]発表内容をパワーポイントにてまとめる [事後学習]各発表、質疑応答の内容をノートに整理する |
26 |
卒論最終発表、ディスカッション③ [事前学習]発表内容をパワーポイントにてまとめる [事後学習]各発表、質疑応答の内容をノートに整理する |
27 |
卒論最終発表、ディスカッション④ [事前学習]発表内容をパワーポイントにてまとめる [事後学習]各発表、質疑応答の内容をノートに整理する |
28 |
卒論最終発表、ディスカッション⑤ [事前学習]発表内容をパワーポイントにてまとめる [事後学習]各発表、質疑応答の内容をノートに整理する |
29 |
卒論最終発表まとめ [事前学習]これまでの発表、ディスカッションについての感想をまとめる [事後学習]まとめの内容をノートに整理する |
30 |
全体のまとめ(これまでの復習、質疑応答を行い授業の理解を深める) [事前学習]これまでの授業の疑問点、質問事項を整理しておく [事後学習]全体の授業内容を復習し整理する |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) 授業参画度は、3回の個別プレゼンテーション、毎回のリアクションペーパー等で評価する。 |
オフィスアワー | 月曜、水曜の昼休み |