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科目名 平成29年度以降入学者 |
産業福祉インターンシップ2 | ||||
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科目名 平成28年度以前入学者 |
ボランティア実践演習2 | ||||
教員名 | 鴨澤小織 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会福祉学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 産業福祉インタ ーンシップ1からの継続として、夏休み期間中の1~5日ぐらい、また、後期の授業の期間に⾏政機関等、企業、非営利組織等で社会福祉に関連するフィールドワークを⾏う。また、産業福祉インターンシップ1、2を通しての経験を整理し、学科内での共有を目的にフィールドワーク報告会を行う予定である。 |
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授業のねらい・到達目標 | 実践型の学びを通じて、座学による社会福祉の学びについての理解を深め、卒業後に社会で活⽤できる能⼒を⾝につけることを⽬的とする。 この科目は文理学部(学士(社会福祉学))のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP3に対応しています。 |
授業の方法 | 講義、ワークショップ、個別指導、等 本授業の事前、事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 産業福祉インタ ーンシップ1の延⻑線上にある講義であるので、1、2と連続して受講することが望ましい。しかし、インターンシップ1を受講していない学⽣でも、意欲がある学生には個別に指導を行うので、2からの受講が可能である。 |
授業計画 | |
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1 |
オリエンテーション(授業の全体の流れを説明し、目的を理解する) 【事前学習】シラバスを読んで後期の授業内容を理解する。 【事後学習】個別シートを作成する。 |
2 |
ゲストスピーカーの講義 【事前学習】配布資料を読む。 【事後学習】講義を整理してノートに記入する。 |
3 |
フィールドワーク準備 【事前学習】個別記録シートに記入する。 【事後学習】フィールドワーク準備を進める。 |
4 |
フィールドワーク実践(1)前期の授業を受けて希望の組織等を訪問、調査、現場体験等をする。 【事前学習】個別記録シートに記入する。 【事後学習】体験を整理してノートに記入する。 |
5 |
フィールドワーク実践(2)前期の授業を受けて希望の組織等を訪問、調査、現場体験等をする。 【事前学習】個別記録シートに記入する。 【事後学習】体験を整理してノートに記入する。 |
6 |
フィールドワーク実践(3)前期の授業を受けて希望の組織等を訪問、調査、現場体験等をする。 【事前学習】個別記録シートに記入する。 【事後学習】体験を整理してノートに記入する。 |
7 |
フィールドワーク実践(4)前期の授業を受けて希望の組織等を訪問、調査、現場体験等をする。 【事前学習】個別記録シートに記入する。 【事後学習】体験を整理してノートに記入する。 |
8 |
フィールドワーク実践(5)前期の授業を受けて希望の組織等を訪問、調査、現場体験等をする。 【事前学習】個別記録シートに記入する。 【事後学習】体験を整理してノートに記入する。 |
9 |
報告会準備(1) 【事前学習】発表の準備をする。 【事後学習】発表を整理してノートに記入する。 |
10 |
報告会準備(2) 【事前学習】発表の準備をする。 【事後学習】発表を整理してノートに記入する。 |
11 |
報告会 【事前学習】発表準備をまとめる。 【事後学習】発表からの学びを整理してノートに記入する。 |
12 |
報告会 【事前学習】今までの資料等を復習する。 【事後学習】ノートの整理をする。 |
13 |
フィールドワーク、発表の振り返り(1) 【事前学習】振り返りシートに記入する。 【事後学習】課題シートに記入する。 |
14 |
フィールドワーク、発表の振り返り(2) 【事前学習】振り返りシートに記入する。 【事後学習】課題シートに記入する。 |
15 |
総括 【事前学習】最終レポートを用意する。 【事後学習】ノートを整理して、1年の復習をまとめる。 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート(20%)、授業参画度(30%)、フィールドワーク実践、報告会など(50%) レポートはフィールドワーク終了時にまとめたものを評価する。 授業参画度は、ディスカッション、発表などを評価する。 |
オフィスアワー | 最初の授業で提示します。 |