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科目名 | リモートセンシング2 | ||||
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教員名 | 中山裕則 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 地球環境科学のためのリモートセンシングの応用解析を学ぶ。 |
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授業のねらい・到達目標 | 1 授業のねらい: 地球環境や災害監視などの分野で利用されているリモートセンシングの特徴、データの種類やその解析方法、リモートセンシングの最新の利用状況を踏まえながら、地球観測衛星データの応用解析について事例を参照しつつ学習する。具体的には、地球環境分析のための地球観測衛星データの特徴、種類、処理および解析手法、地球環境分析や災害監視、その他の分野での応用解析と適用事例、今後の展望などについて学習する。 2 到達目標: (1) 地球環境分析における衛星データの観測原理や種類の概要を理解できるようになる(1-3) (2) 地球観測衛星データの処理や解析手法を理解できるようになる(4-7) (3) 地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析について理解できるようになる(8-11) (4) 災害監視のためのリモートセンシングデータの応用解析について理解できるようになる(12-13) (5) 種々のリモートセンシングデータの応用解析と将来展望について理解できるようになる(14-15) 3 学科プログラム(JABEE認定プログラム含む)の学習・教育到達目標「(D)専門技術」(1-15)に寄与する(平成27年度以前の入学者)。 ・学科プログラムの学習・教育到達目標とのかかわり: 「(G)地球科学の専門技術を修得する」(1-15)に寄与する(平成28年度の入学者)。 ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号。 4 地球科学科 ディプロマポリシー「(G)地球科学の専門知識を習得している。」に対応している。 5 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6, 及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | リモートセンシングの最新の利用状況を踏まえながら、地球観測衛星データの応用解析について事例を参照しつつ解説を行う。また、必要により映像資料も用いる。 下記の授業以外に野外実習を行う場合がある。 本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | なし |
授業計画 | |
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1 |
リモートセンシングの特徴と基本原理 【事前学習】授業の関連用語について考える。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
2 |
地球環境分析における主な衛星データ1(光学センサと電波センサ) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
3 |
地球環境分析における主な衛星データ2(各種衛星データの特徴) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
4 |
地球観測衛星データの処理1(衛星データの構成・変換・表示) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
5 |
地球観測衛星データの処理2(衛星データの放射量・大気・幾何補正) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
6 |
地球観測衛星データの解析手法1(データ変換・特徴抽出) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
7 |
地球観測衛星データの解析手法2(分類解析・画像間解析・統合解析) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
8 |
地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析1(土地被覆) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
9 |
地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析2(地形計測・地盤変動など) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
10 |
地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析3(地質・地表温度・火山活動など) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
11 |
地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析4(植生変動・雪氷・湖沼など) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
12 |
地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析5(海域環境・海氷・気象気候) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
13 |
災害監視のためのリモートセンシングの応用解析(洪水・火山・地震など) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
14 |
種々のリモートセンシングの応用解析(エネルギー・惑星・GIS統合解析など) 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
15 |
地球環境分析におけるリモートセンシングの展望とまとめ 【事前学習】前回授業でに行った内容をまとめておく。 【事後学習】授業で行った内容をまとめる。 |
その他 | |
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教科書 | プリントを配布する。 |
参考書 | 授業中に指示する。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、授業内の課題を合わせて評価します。(40%) 総合的に判断し60点以上を合格とする。 1 地球環境分析における衛星データの観測原理や種類の概要の理解度(20) 2 地球観測衛星データの処理や解析手法の理解度(25) 3 地球環境分析のためのリモートセンシングの応用解析の理解度(25) 4 災害監視のためのリモートセンシングデータの応用解析の理解度(15) 5 種々のリモートセンシングデータの応用解析と将来展望および総まとめ(15) ※1~5は到達目標の番号 |
オフィスアワー | 原則として、当該授業日の昼休みに研究室(A-310室)にて対応する。 |