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平成28年度以降入学者 | 地球科学調査研究法2 | ||||
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平成27年度以前入学者 | 地球システム科学調査研究法2 | ||||
教員名 | 安井真也 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 火山地質学・火山岩石学の調査研究法を学ぶ |
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授業のねらい・到達目標 | ・ねらい:4年次の卒業テーマ研究を効果的に行うために必要な火山地質学・火山岩石学の知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方および与えられた課題を解決するための手法を習得する。 ・到達目標:学科プログラム(JABEEプログラムを含む)の学習・教育到達目標「(D)デザイン能力」(1-15)、「(E)コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力」(1-15)に寄与する。 なお、平成27年度以前の入学者は各入学年度の学習・教育到達目標「(B)地球環境と技術者倫理」(1-15)、「(D)専門技術」(1-15)、「(E)デザイン能力」(1-15)、「(F)コミュニケーション能力」(1-15)、「(G)自己啓発と継続的学習」、「(H)実行力」(1-15)、「(I)現場主義」(1-15)に寄与する。 ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 [個別事項] 1.火山や火山噴出物について、基礎的な知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方を習得する(1-8 )。 2.ハザードマップおよび災害実績図の作成と防災対策について、基礎的な知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方を習得する(9-13)。 3.与えられた課題を解決するための手法を習得する(14,15) この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6, 及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています ・地球科学科 ディプロマ・ポリシー(D.P.):(D) デザイン能力を身につけている.(E)コミュニケーション能力,プレゼンテーション能力を身につけている. に対応する。 |
授業の方法 | 講義とゼミ形式の輪読・室内実習を組み合わせて行う. その他、関連して以下が行われる。 ・データ解析・野外調査実習など 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 地球科学科の地球科学調査研究法1・2履修要件を満たしていること。 |
授業計画 | |
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1 | 文献調査法と文献講読1(事後学習として今回の内容をまとめる) |
2 | 文献調査法と文献講読2(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
3 | 文献調査法と文献講読3(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
4 | 野外における地質調査法1(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
5 | 野外における地質調査法2(事前学習として前回の内容をまとめる事後学習として今回の内容をまとめる) |
6 | 室内における調査データ解析法1(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
7 | 室内における調査データ解析法2(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
8 | 室内における調査データ解析法3(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
9 | ハザードマップ、災害実績図作成法(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
10 | ハザードマップ、実績図作成作業1(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
11 | ハザードマップ、実績図作成作業2(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
12 | ハザードマップ、実績図作成作業3(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
13 | 報告書作成法(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
14 | これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める(1)(事前学習として前回の内容をまとめる 事後学習として今回の内容をまとめる) |
15 | これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める(2) |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、授業内発表(40%) 基準 1.火山や火山噴出物について、基礎的な知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方を習得する(30点)。 2.ハザードマップおよび災害実績図の作成と防災対策について、基礎的な知識、調査法、分析法、結果のまとめ方、発表の仕方を習得する(30点)。 3.与えられた課題を解決するための手法を習得する(40点)。 上記を総合的に判断し、60点以上を合格とする。 ※1~3は到達目標の番号 レポートは授業内容のまとめ(専門用語調べ含む)などにより評価します。 授業内発表はゼミ発表と質疑応答等により評価します。 |
オフィスアワー | 原則として、当該授業日の昼休みに研究室(8号館A-215室)にて対応する。 |
備考 | ・前回に行なった内容のまとめを行なう。 ・以下の1,2を付随する場合がある。 1 Geofestivalポスター展への参画とコアタイムでの発表・討論 2 報告会における発表・討論・そのための準備(野外調査・データ解析を含む)や、 Geofestivalポスター展のための準備(討論・解析等) |