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科目名 | 地理学卒業研究2 | ||||
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教員名 | 落合康浩 | ||||
単位数 | 4 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地理学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 研究成果をまとめて発表し、卒業研究論文を作成するゼミナール形式の授業 |
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授業のねらい・到達目標 | 研究課題について実施した本調査の結果や分析・考察内容を発表し、討論を行いながら検討を加えることで、最終的に得られた成果にもとづいて、地理学的な論文を作成することができる。 この科目は文理学部(学士(地理学))のディプロマポリシーDP3,DP4,DP5,DP7及びカリキュラムポリシーCP3,CP4,CP7に対応しています。 |
授業の方法 | 各自のテーマに関する調査・分析の成果について発表・討論する、ゼミナール形式の授業を行う。 本授業では、事前・事後に文献・資料の分析や現地調査の実践、調査結果の考察、まとめに単位相応の時間が必要になります。 |
履修条件 | 地理学課題研究1および2を修得していること |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス:研究論文作成に向けて 【事前学習】本調査で得た資料の整理を進める。 【事後学習】調査の成果を論文にまとめるまでの手順を考える。 |
2 |
調査データを整理し分析方法について検討する 【事前学習】本調査で得た資料・データの分析を進める。 【事後学習】資料・データの分析を工夫し結果をまとめる。 |
3 |
調査データの整理と分析結果① 第1グループの報告と質疑応答 【事前学習】調査資料・データの分析結果をまとめて図表を作成する。 【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、図表等の表現を検討する。 |
4 |
調査データの整理と分析結果② 第2グループの報告と質疑応答 【事前学習】調査資料・データの分析結果をまとめて図表を作成する。 【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、図表等の表現を検討する。 |
5 |
調査データの整理と分析結果③ 第3グループの報告と質疑応答 【事前学習】調査資料・データの分析結果をまとめて図表を作成する。 【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、図表等の表現を検討する。 |
6 |
分析結果にもとづき独自の考察を行う 【事前学習】分析結果をまとめた図表からわかることを整理する。 【事後学習】分析結果にもとづく考察を進める。 |
7 |
分析にもとづく考察① 第1グループの報告と質疑応答 【事前学習】分析結果にもとづく考察内容をまとめる。 【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、考察を深める。 |
8 |
分析にもとづく考察② 第1グループの報告と質疑応答 【事前学習】分析結果にもとづく考察内容をまとめる。 【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、考察を深める。 |
9 |
分析にもとづく考察③ 第3グループの報告と質疑応答 【事前学習】分析結果にもとづく考察内容をまとめる。 【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、考察を深める。 |
10 |
研究成果のまとめと発表方法について実践的に学ぶ 【事前学習】研究成果全体を整理する。 【事後学習】研究成果を報告する手順について考える。 |
11 |
論文構成の検討と発表会に向けての準備① 第1グループの報告と質疑応答 【事前学習】研究報告の手順を考え、発表資料を整理する。 【事後学習】論文の構成を想定して発表資料をつくり発表を行う。 |
12 |
論文構成の検討と発表会に向けての準備② 第2グループの報告と質疑応答 【事前学習】研究報告の手順を考え、発表資料を整理する。 【事後学習】論文の構成を想定して発表資料をつくり発表を行う。 |
13 |
論文構成の検討と発表会に向けての準備③ 第3グループの報告と質疑応答 【事前学習】研究報告の手順を考え、発表資料を整理する。 【事後学習】論文の構成を想定して発表資料をつくり発表を行う。 |
14 |
論文を作成する 【事前学習】研究報告の全体像を整理し論文構成を考える。 【事後学習】論文構成にしたがって、卒業論文を執筆する。 |
15 |
まとめ:卒業論文の仕上げ 【事前学習】書き上げた論文を仮提出する。 【事後学習】修正意見にしたがって書き直しを行い卒業論文を完成させる。 |
その他 | |
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教科書 | 使用しない。 |
参考書 | 授業中に適宜紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | 論文(60%)、ゼミでの発表・討論の内容、ゼミ活動への参加状況(40%) |
オフィスアワー | 水曜日・金曜日12:10~13:00 8号館4階A408研究室 |
備考 | 3年生との合同ゼミ(合宿も含む)も開催する。 |