オセアニア地誌

科目名	オセアニア地誌
科目名平成27年度以前入学者	オセアニア地誌
教員名	藁谷哲也
単位数	2	学年	1～4	開講区分	文理学部
科目群	地理学科
学期	後期	履修区分	選択必修

授業概要	古い大陸地殻で構成されるオーストラリアの自然と若くて多様なオーストラリアの社会を学修する。
授業のねらい・到達目標	オセアニアはオーストラリア大陸とポリネシア・メラネシア・ミクロネシア等の島しょ部からなる。このうち，この講義ではオセアニアの陸地面積の約86%を占めるオーストラリア大陸を中心に講義する。講義を通じて，長期にわたって他の大陸から隔絶されていたオーストラリア大陸の独特な自然環境や，オーストラリア連邦の歴史，都市，社会，産業などに関する広範囲の知識を獲得することができる。この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ1,ＤＰ2及びカリキュラムポリシーＣＰ1,ＣＰ2に対応しています。
授業の方法	本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。資料，プロジェクター，ビデオなどを利⽤して講義形式で進める。

授業計画
1	ガイダンス：講義のテーマや到達目標および講義の方法について説明する。 [事前学習]シラバスを事前に確認すること。 [事後学習]高等学校で利用した教科書，地図帳などでオセアニアの地理を確認しておくこと。
2	オーストラリア大陸の形成史 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
3	大陸の特徴的な動・植物相 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
4	大陸の気候区分と植生・土壌 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
5	乾燥した大陸の地形 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
6	特徴的な大陸の河川 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
7	オーストラリアの植民地化と人口変化 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
8	先住民と白豪主義，多文化社会 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
9	鉱工業と貿易 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
10	農林水産業と貿易 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
11	ツーリズムと世界遺産・ナショナルパーク [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
12	自然災害および環境保全と管理 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
13	オセアニア全般に関する質疑応答等及びフィードバックを行う。 [事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 [事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
14	講義内容の理解度の確認テストとその解説 [事前学習]第2回から第13回までの講義内容を復習すること。 [事後学習]学修内容の整理をする。
15	総括（これまでの復習・解説を行い，授業の理解を深める） [事前学習]これまでの学習内容で疑問に思ったことをノートにまとめる。

その他
教科書	使用しない。
参考書	適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(60%)、授業参画度(40%) 授業内テストは，中間試験，期末試験，小テスト等を合わせて評価します。また，授業参画度は適時リアクションペーパー等で講義に対する積極的な取り組みを評価します。したがって，講義内容に対する質問や意見をするようにしてください。
オフィスアワー	8号館4階A406室　金曜６時限目（事前連絡すること）
備考	授業計画を参考にして，参考書やインターネットなどから授業の前に基礎知識を獲得して準備する。授業後は，講義内容を整理してノートにまとめる。なお，BlackBoardには，授業資料がアップロードされているので，必ず授業前に目を通し，印刷して授業時に持参してください。