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科目名 | 情報科学研究1 | ||||
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教員名 | 北原鉄朗 | ||||
単位数 | 4 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 情報科学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 音メディア情報処理に関する卒業研究を実施する。 |
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授業のねらい・到達目標 | 「情報科学に関する基礎力と応用力」「論理的に表現する力」「議論する力」の習得を目指し、卒業研究に取り組む。後学期の「情報科学研究2」にて卒業研究をさらに加速するために、研究の基礎を固める。本科目と「情報科学研究2」により、情報科学分野のおける学士(理学)にふさわしい知識と技能を身につけることを目標とする。 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | 2コマ続きのうち、1コマは全員の前での発表形式、もう1コマは個別のミーティング形式で行う。 本授業の事前・事後学習は,各4時間の学習を目安とする。 |
授業計画 | |
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1 |
授業の到達目標および方法の確認 【事前学習】「情報科学講究2」の最終回における発表の議論を踏まえ、春休みの間に研究をある程度進めておくこと。また、春休み期間に学会聴講を課された場合は聴講し、報告の準備をしておくこと 【事後学習】ミーティングで指摘された事柄について研究を進めること |
2 |
卒業研究計画発表(1) Aグループによる発表 【事前学習】発表を割り当てられた受講生は発表資料(スライド)を準備する他、所定の方法で研究計画確認シートを提出すること。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
3 |
卒業研究計画発表(2) Bグループによる発表 【事前学習】発表を割り当てられた受講生は発表資料(スライド)を準備する他、所定の方法で研究計画確認シートを提出すること。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
4 |
卒業研究計画発表(3) Cグループによる発表 【事前学習】発表を割り当てられた受講生は発表資料(スライド)を準備する他、所定の方法で研究計画確認シートを提出すること。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
5 |
進捗発表(1) Aグループによる発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
6 |
進捗発表(2) Bグループによる発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
7 |
進捗発表(3) Cグループによる発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
8 |
関連研究発表(1) Aグループによる発表 【事前学習】各自研究を進める他、発表を割り当てられた受講生は、関連研究についてできるだけ広範囲に調べ(20〜30件程度の文献をざっと読み、全体的な傾向を報告した上で、2〜3件の文献を詳細に報告するのが望ましい)、発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
9 |
関連研究発表(2) Bグループによる発表 【事前学習】各自研究を進める他、発表を割り当てられた受講生は、関連研究についてできるだけ広範囲に調べ(20〜30件程度の文献をざっと読み、全体的な傾向を報告した上で、2〜3件の文献を詳細に報告するのが望ましい)、発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
10 |
関連研究発表(3) Cグループによる発表 【事前学習】各自研究を進める他、発表を割り当てられた受講生は、関連研究についてできるだけ広範囲に調べ(20〜30件程度の文献をざっと読み、全体的な傾向を報告した上で、2〜3件の文献を詳細に報告するのが望ましい)、発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
11 |
進捗発表(4) Aグループによる再度発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
12 |
進捗発表(5) Bグループによる再度発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
13 |
進捗発表(6) Cグループによる再度発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
14 |
中間発表準備およびオープンキャンパスにおけるデモ発表準備 【事前学習】中間発表に向け、あらかじめ発表内容を検討しておくこと。また、発表スキル向上のためにオープンキャンパスにてデモ発表をしてもらうので、あらかじめその内容を検討しておくこと 【事後学習】時間内に終わらなかった場合は、中間発表準備の残りを行うこと |
15 |
中間発表 【事前学習】発表資料(スライド)を準備する他、レジュメ(2ページ以上、LaTeXにて作成)、進捗確認シートを作成し、所定の方法で提出すること 【事後学習】発表で指摘された事柄をまとめ、後学期の「情報科学研究2」の第1回までに研究をある程度研究を進めておくこと |
16 |
【事前学習】 【事後学習】 |
17 |
【事前学習】 【事後学習】 |
18 |
【事前学習】 【事後学習】 |
19 |
【事前学習】 【事後学習】 |
20 |
【事前学習】 【事後学習】 |
21 |
【事前学習】 【事後学習】 |
22 |
【事前学習】 【事後学習】 |
23 |
【事前学習】 【事後学習】 |
24 |
【事前学習】 【事後学習】 |
25 |
【事前学習】 【事後学習】 |
26 |
【事前学習】 【事後学習】 |
27 |
【事前学習】 【事後学習】 |
28 |
【事前学習】 【事後学習】 |
29 |
【事前学習】 【事後学習】 |
30 |
【事前学習】 【事後学習】 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 卒業研究の進捗の度合いを総合的に判断して評価する(100%) |
オフィスアワー | 研究室にて対応。詳細は初回授業時に告知する。 |