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平成28年度以降入学者 | 心理学ゼミ2・心理学ゼミ4 | ||||
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平成27年度以前入学者 | 心理学研究4・心理学特研2 | ||||
教員名 | 山口義枝 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 本授業では、言語交流の可能なクライエントを対象にした心理面接に関する、基本概念および面接技法について学ぶ。授業では、講義、ロールプレイ、事例検討を通して、臨床現場における実際的知識を理解していく。臨床心理士として心理療法を行っている経験をもとに、公認心理師資格も有する教員が、事例の具体的な読み込み方についての話しをする。 |
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授業のねらい・到達目標 | 後期は、言語交流による心理面接の基本概念、技法を学ぶことを目的とする。対象としては青年期を中心に、言語交流を主に使用している心理面接に関する、臨床心理学の基本的な知識習得を目標とする。青年期・成人期のこころの病の特徴について説明できることが目標である。受講者の選択した論文により学習内容が異なるため、必要に応じて内容は変化する。 卒業論文作成者がいた場合、卒業論文についての発表も行う。 この科目は文理学部(学士(心理学))のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP7,CP9に対応しています。 |
授業の方法 | 言語交流を主にした心理療法に関連する講義、ロールプレイによる体験学習をおこなう。その後、3年生は2人1組で事例報告の論文を選び、支援者担当となった4年生に相談しながら、論文をまとめ、面接経過、要旨、関連概念について発表する。また、グループ作業として、事例の重要点についてグループでの討議も行う。受講者は、事前に検討する論文が指定されるので、論文を読み込み、わからない概念や疑問を調べて、質問ができるようにしておくことが必要である。本授業の事前・事後学習は各2時間の学習を目安とする。 |
授業計画 | |
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1 |
授業についてのオリエンテーション。心理面接と一般的会話の違いとは 【事前学習】心理面接について調べておくこと。 【事後学習】心理面接と一般的会話の違いをノートにまとめる。 |
2 |
相手の話から連想をするとは。聴くことの体験学習(1) 【事前学習】発表論文候補を数本選んで、読んでおくこと。 【事後学習】発表論文候補を数本選んで、読んでおくこと。 |
3 |
4年生による論文発表。聴くことの体験学習(2) 【事前学習】発表論文を読んでくること。 【事後学習】発表論文候補を数本選んで、読んでおくこと。 |
4 |
青年期事例によるアセスメント練習(1) 【事前学習】発表論文候補より、自身が発表する論文を確定しておくこと。 【事後学習】発表論文候補を、読んでおくこと。 |
5 |
青年期事例によるアセスメント練習(2) 【事前学習】発表論文が他者と重なった場合、他論文を探しておくこと。 【事後学習】論文が配布されるので、次回発表論文を読み込んでおくこと。 |
6 |
担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】発表者は自身の発表のための準備をしてくること。他の人は発表される論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
7 |
担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】発表者は自身の発表のための準備をしてくること。他の人は発表される論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
8 |
担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】発表者は自身の発表のための準備をしてくること。他の人は発表される論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
9 |
担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】発表者は自身の発表のための準備をしてくること。他の人は発表される論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
10 |
卒業論文についての発表、もしくは、担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】事前に配布した論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
11 |
担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】発表者は自身の発表のための準備をしてくること。他の人は発表される論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
12 |
担当者による論文発表とグループ討議 【事前学習】発表者は自身の発表のための準備をしてくること。他の人は発表される論文を読み込んでおくこと。 【事後学習】今回の発表論文を授業後にもう一度読んで、理解を深める。 |
13 |
精神障害について(1) 【事前学習】プリントを読んでおくこと。 【事後学習】精神障害について復習する。 |
14 |
精神障害について(2) 【事前学習】プリントを読んでおくこと。 【事後学習】精神障害について復習する。 |
15 |
心理面接とはなにか 【事前学習】今までの論文を読み返して、心理面接についての理解をまとめておくこと。 【事後学習】後期の学習全体を復習する。 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 授業で検討課題となった内容に関連したものを、必要に応じて紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) 授業参画度は、グループにおけるディスカッション、発表等で評価する。 |
オフィスアワー | 随時可能 但し予約をとること。 |