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科目名 | 社会心理学実験・実習1 | ||||
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教員名 | 岡隆 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 社会心理学の実験・調査など研究法を習得する. |
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授業のねらい・到達目標 | 社会心理学で用いられる主要な研究方法のうち,主に実験法と調査法に焦点をあてて,それらを実際に体験することを通して,その論理と実際を理解する. この科目は文理学部(学士(心理学))のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP7,CP9に対応しています。 |
授業の方法 | 社会心理学の古典的な実験や調査を,自らが実験者・調査者となるだけでなく,被験者・回答者となって体験し,分析し,報告書にまとめる.具体的には,次の研究領域で実施された典型的な社会心理学実験・調査のいくつかを追試する.研究領域は,社会的認知(対人知覚,帰属過程,社会的推論・判断),態度と態度変化(斉合化傾向,説得的コミュニケーション),社会的影響(対人影響過程,集団の影響)であり,履修者は,このうち3つの課題を体験する.履修者は毎回出席し,実験材料の作成・準備から,実験の実施,実験データの分析を行い,それらを報告しレポートにまとめ,提出する.本授業の事前・事後学習は,各1時間程度の学習を目安とする。 |
授業計画 | |
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1 |
社会心理学実験・調査1の実施 【事前学習】心理学研究法のテキストの第3部を復習しておくこと 【事後学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読むこと |
2 |
社会心理学実験・調査1の分析 レポートの書き方の講義 【事前学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読んでおくこと.レポートの書き方のプリントを読んでおくこと 【事後学習】実験・調査をレポートにまとめること |
3 |
社会心理学実験・調査1の分析 レポートの書き方の講義 【事前学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読んでおくこと.レポートの書き方のプリントを読んでおくこと 【事後学習】実験・調査をレポートにまとめること |
4 |
社会心理学実験・調査1の報告会(レポート提出・講評) 【事前学習】実験・調査をレポートにまとめ,プレゼンテーションの予行演習をしておくこと 【事後学習】講評に基づいて,レポートを改善すること |
5 |
社会心理学実験・調査1の予備日 (予備日として使わない場合は,研究法についての演習・講義) 【事前学習】研究法について配布したプリントを予習しておくこと 【事後学習】研究法の問題点について文書にまとめること |
6 |
社会心理学実験・調査2の実施 【事前学習】心理学研究法のテキストの第3部を復習しておくこと 【事後学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読むこと |
7 |
社会心理学実験・調査2の分析 【事前学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読んでおくこと 【事後学習】実験・調査をレポートにまとめること |
8 |
社会心理学実験・調査2の分析 【事前学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読んでおくこと 【事後学習】実験・調査をレポートにまとめること |
9 |
社会心理学実験・調査2の報告会(レポート提出・講評) 【事前学習】実験・調査をレポートにまとめ,プレゼンテーションの予行演習をしておくこと 【事後学習】講評に基づいて,レポートを改善すること |
10 |
社会心理学実験・調査2の予備日 (予備日として使わない場合は,研究法についての演習・講義) 【事前学習】研究法について配布したプリントを予習しておくこと 【事後学習】研究法の問題点について文書にまとめること |
11 |
社会心理学実験・調査3の実施 【事前学習】心理学研究法のテキストの第3部を復習しておくこと 【事後学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読むこと |
12 |
社会心理学実験・調査3の分析 【事前学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読んでおくこと 【事後学習】実験・調査をレポートにまとめること |
13 |
社会心理学実験・調査3の分析 【事前学習】実験・調査マニュアルと参考文献を読んでおくこと 【事後学習】実験・調査をレポートにまとめること |
14 |
社会心理学実験・調査3の報告会(レポート提出・講評) 【事前学習】実験・調査をレポートにまとめ,プレゼンテーションの予行演習をしておくこと 【事後学習】講評に基づいて,レポートを改善すること |
15 |
社会心理学実験・調査3の予備日 (予備日として使わない場合は,研究法についての演習・講義) 【事前学習】研究法について配布したプリントを予習しておくこと 【事後学習】研究法の問題点について文書にまとめること |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 高野陽太郎・岡隆 『心理学研究法 心を見つめる科学のまなざし 補訂版』 有斐閣 2004年 岡隆 『心理学研究法 5 社会』 誠信書房 2012年 古畑和孝・岡隆 『社会心理学小辞典 増補版』 有斐閣 2002年 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、授業参画度(40%) 3通のレポートすべてが提出された場合に,レポートの評価を行う. 授業参画度は毎回のでっいすカッション等で評価する. |
オフィスアワー | 水曜日12:30-13:00 岡研究室 |