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科目名 | 体育学基礎演習2 | ||||
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教員名 | 松本 恵 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 体育・スポーツを専門的に学ぶための基礎的知識を習得する。 |
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授業のねらい・到達目標 | 体育・スポーツにおける諸問題をとりあげ、これらの諸問題を深く理解するためには、どのような科学的専門性が必要とされるのか、について考える。この科目は文理学部(学士(教育学))のディプロマポリシーDP1-DP8及びカリキュラムポリシーCP1-CP9に対応しています。 |
授業の方法 | 受講生は自らの課題を見つけ調査・発表・討論等の演習をとおして、自らが獲得すべき資質や専門性を理解して、今後のキャリア形成への意識を高めていく。とりわけ、3年次からのゼミナール配属を意識した授業形式とする。本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(前期「体育学基礎演習1」の反省など) 【事前学習】これまでの体育学基礎演習1をまとめておく 【事後学習】これまでの体育学基礎演習1をまとめておく |
2 |
体育・スポーツ科学の研究動向① スポーツ科学関連書籍について 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について資料を調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
3 |
体育・スポーツ科学の研究動向② スポーツ科学関連の雑誌について 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について資料を調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
4 |
キャリア形成のためのディスカッション① スポーツ科学関連研究の発表 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究手法について調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
5 |
キャリア形成のためのディスカッション② スポーツ科学関連研究の執筆 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究手法について調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
6 |
プレゼンテーションとディスカッション① スポーツ科学関連の研究論文の検索 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について発表資料を作成する 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
7 |
プレゼンテーションとディスカッション② スポーツ科学関連の研究論文の解読 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について発表資料を作成する 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
8 |
プレゼンテーションとディスカッション③ スポーツ科学関連の研究論文の説明と紹介 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について発表資料を作成する 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
9 |
キャリア教育① スポーツ科学関連の調査を考える 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調査・実践してみる 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
10 |
キャリア教育② スポーツ科学関連の調査方法について 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調査・実践してみる 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
11 |
キャリア教育③ スポーツ科学関連の調査を試みる 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調査・実践してみる 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
12 |
ゼミナール(3年次)配属のためのガイダンス 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
13 |
ゼミナール(3年次)配属希望調査 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
14 |
第2回目から第13回目までの講義内容について質疑応答を行う 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
15 |
これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める 【事前学習】体育・スポーツ科学の研究について調べておく 【事後学習】体育・スポーツ科学の研究について資料をまとめておく |
その他 | |
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教科書 | 使用せず |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(40%)、ディスカッション調査の内容(60%) 授業参画度は,毎回のリアクションペーパー等で授業参画度を評価します。 |
オフィスアワー | 担当教員が授業中に伝える。 |