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科目名 | スポーツ方法論(サッカー) | ||||
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教員名 | 大嶽 真人 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 様々な場面で指導ができる広い視野をもった指導者を目指す。 サッカー指導を通じて、より良い指導者となるようにコーチング方法、指導者の役割、指導者に必要な 様々な知識(発育発達、メディカル等)について解説する。また、小学生から大学生まで幅広い指導経験、指導者養成講師の経験をもとに授業を行う。 |
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授業のねらい・到達目標 | 日本サッカー協会指導者養成プログラムを基本に,指導現場で必要となるサッカーの技術戦術に関する知識を理解し,コーチング方法を学び,効率的かつ効果的な指導技術を身に付ける。 この科目は文理学部(学士(体育学))のディプロマポリシーDP1,DP3,DP4,DP6,DP7,DP8,及びカリキュラムポリシーCP1,CP2,CP3,CP4,CP6,CP7,CP8,CP9,CP10に対応しています。 |
授業の方法 | 授業は技術・戦術を理解し指導計画を立て,指導側と指導される側を経験する。 指導実践における指導方法,指導内容についてディスカッションを行う。 授業計画における実技は天候や習得状況によって適宜変更する。 本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | スポーツ実習(サッカー)1・2を履修していること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンスと講義:日本サッカー協会の理念とビジョン 【事前学習】日本サッカー協会の理念とビジョンについて調べておくこと 【事後学習】学習した内容を整理する |
2 |
講義:指導者の役割 【事前学習】指導者の役割について考えておくこと 【事後学習】学習した内容を整理する |
3 |
実技:ゲームとコーディネーション・ゴールキーパー 【事前学習】授業の内容を確認し,基本的技術を習得しておくこと 【事後学習】学習した内容から指導方法について整理する |
4 |
実技:観る・ボールフィーリングとドリブル 【事前学習】授業の内容を確認し,基本的技術を習得しておくこと 【事後学習】学習した内容から指導方法について整理する |
5 |
講義:コーチング法 【事前学習】自分が過去に受けたコーチング法についてまとめておくこと 【事後学習】学習した内容を整理する |
6 |
実技:パス&コントロール 【事前学習】授業の内容を確認し,基本的技術を習得しておくこと 【事後学習】学習した内容から指導方法について整理する |
7 |
実技:シュート・多彩なキック 【事前学習】授業の内容を確認し,基本的技術を習得しておくこと 【事後学習】学習した内容から指導方法について整理する |
8 |
講義:技術戦術理論 【事前学習】サッカーの特性について理解しておくこと 【事後学習】学習した内容を整理する |
9 |
講義:メディカル 【事前学習】サッカーの傷害について調べておくこと 【事後学習】学習した内容を整理する |
10 |
実技:スモールサイドゲーム 【事前学習】授業の内容を確認し,ゲーム特性を理解しておくこと 【事後学習】学習した内容から指導方法について整理する |
11 |
講義:実技の振り返り 【事前学習】これまでの実技内容を整理し,ノートにまとめる 【事後学習】学習した内容を整理する |
12 |
指導実践:観る 【事前学習】授業の内容を確認し,指導案を作成して指導実践に備えること 【事後学習】指導した内容を振り返り,整理する |
13 |
指導実践:パス 【事前学習】授業の内容を確認し,指導案を作成して指導実践に備えること 【事後学習】指導した内容を振り返り,整理する |
14 |
指導実践:シュート 【事前学習】授業の内容を確認し,指導案を作成して指導実践に備えること 【事後学習】指導した内容を振り返り,整理する |
15 |
試験と解説(実務経験からサッカーのコーチングにおける評価と課題について解説を行う) 【事前学習】第2回から第14回の内容を復習すること 【事後学習】学習した内容を整理する |
その他 | |
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教科書 | 使用せず |
参考書 | 授業時に指示する |
成績評価の方法及び基準 | レポート(20%)、授業参画度(50%)、指導実践(30%) レポートは第14週目に示すレポートで評価します。 授業参画度は毎回のリアクションペーパー等で評価します。 総合的に評価する。 |
オフィスアワー | 2406:月曜・火曜・木曜の12:20−13:00 |
備考 | 月曜2限スポーツ方法論(C級コーチライセンス)の受講希望者は月曜1限に受講すること。 |