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科目名 | スポーツ方法論(テニス) | ||||
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教員名 | 髙橋 正則 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 半期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | テニスの競技特性や指導上の基本的知識について,講義を加えながら実践的に指導します。また,日本スポーツ協会公認コーチおよび教師(テニス)における実技検定員としての経験をもとに,テニスにおける効果的な指導を行うための注意や応用例を示して授業を行います。 |
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授業のねらい・到達目標 | テニスにおける基本的な技能を向上させるとともに,テニスの効果的な指導法を身につけることを目的とします。特に,学習者がテニスを生涯にわたり継続できることを目標に,技能習得のための段階的指導法を学習し,学習者個々に対応した指導方法を見出します。また,どのようなレベルにおいても学習者がゲームを楽しんで出来るゲームベースドアプローチを考慮した指導実践力を習得できることを目指します。 この科目は文理学部(学士(体育学))のディプロマポリシーDP1,DP3,DP4,DP-DP8及びカリキュラムポリシーCP1-CP4,CP6-CP10に対応しています。 |
授業の方法 | テニスコートの安全管理をはじめ,テニスの理論と実践を講義を含めながらテニスコートで実技を行います。雨天時には体育館を使用するか,または教室にて視聴覚教材を用いて授業を行います。また,事前に配布した資料や授業内容に関する課題について,電子メールを利用し質疑応答等及びフィードバックを行う場合があります。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 「スポーツ実習1(テニス)」「スポーツ実習2(テニス)」の単位を必ず修得して下さい。 受講希望者が超過した場合には,学年によって抽選等を行う場合があります。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法,諸注意について説明する) [事前学習]シラバスを事前に確認すること。 [事後学習]第2回以降の授業に備え,テニスを行う際の用具等の準備をしておくこと。 |
2 |
安全管理:テニスコートの管理,準備運動,ボール遊び,ショーツラリーの指導法 [事前学習]ガイダンス時の注意事項を確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
3 |
グランドストローク(フォアハンドストローク)の指導法 [事前学習]前回授業で実施した準備段階やテニスの専門的用語を確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
4 |
グランドストローク(バックハンドストローク)の指導法 [事前学習]前回授業の内容を確認し,基本的技術を復習しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
5 |
ボレー(フォア・バック)とボレー&ストロークの指導法 [事前学習]前回授業の内容を確認し,基本的技術を復習しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
6 |
サーブ(球種とコース)とサーブ&リターンからのラリーの指導法 [事前学習]前回授業の内容を確認し,基本的技術を復習しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
7 |
ボレー&スマッシュの指導法,フィーディングの技術 [事前学習]前回授業の内容を確認し,基本的技術を復習しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
8 |
応用技術の指導法 [事前学習]前回授業の内容を確認し,基本的技術を復習しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
9 |
試合方法の指導:試合のルール,マナー・エチケット,試合時のコート管理 [事前学習]前回授業の内容およびテニスのルールを確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
10 |
試合方法の指導:シングルス [事前学習]前回授業の内容およびテニスのルール(シングルス)を確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
11 |
試合方法の指導:ダブルス [事前学習]前回授業の内容およびテニスのルール(ダブルス)を確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
12 |
試合の運営(シングルスにおける審判等) [事前学習]前回授業の内容およびテニスのルール(シングルス)・試合の流れ等を確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
13 |
試合の運営(ダブルスにおける審判等) [事前学習]前回授業の内容およびテニスのルール(ダブルス)・試合の流れ等を確認しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
14 |
第2回目から第13回目までの授業内容についての質疑応答 [事前学習]前回授業までの内容を確認し,疑問点を整理しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
15 |
コート上における指導実践のまとめ [事前学習]全授業の内容を確認し,指導案通り指導できるよう準備しておくこと。 [事後学習]学修した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 公益財団法人日本テニス協会 『テニス指導教本Ⅰ』 大修館書店 2015年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(10%)、授業参画度(50%)、技術の理解(20%)、実践指導(20%) 授業期間中の雨天時および第15週で示す計2回のレポートで評価します。 授業参画度は毎回のリアクションペーパー等で評価します。 |
オフィスアワー | 火曜日:15時~16時 木曜日:18時~ 金曜日:昼休み 場所:体育学研究室第6研究室 |
備考 | テニスに相応しい服装・シューズを準備して下さい。 |