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科目名 | スポーツ実習2(ラグビー) | ||||
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教員名 | 吉田 明 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | ラグビーの技術・戦術を理解、習得しラグビーの本質を知る。そして、ラグビー競技の基礎知識を習得すると同時にゲームを通してコミュニケーションやリーダーシップを図り、チームワークを獲得することを目的とする。 |
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授業のねらい・到達目標 | 【授業のねらい】ラグビーを構成する技術・戦術を理解・習得を目指しながら、ラグビーのルール、競技特性、ラグビーの精神に触れ、実戦を通じて理解を深める。 【到達目標】健康で活力ある生活を営むために、ラグビー競技を通じて運動習慣と実践する態度、コミュニケーション力の向上を目的とする。 この科目は文理学部(学士(体育学))のディプロマポリシーDP1,DP3,DP4,DP5,DP6及びカリキュラムポリシーCP1,CP2,CP3,CP4,CP5,CP6,CP9,CP10に対応しています。 |
授業の方法 | 基本的にゲームを中心に構成を行い、その中でスキルまたはルールをテーマに取り組んで行く。ゲームと練習を通して、個人技術からチーム戦術に発展し、機能させる。コンタクトスキルやゲーム全体の構成を経験し、実戦に近いラグビーを行う。さらに、専門的知識及び実技能力以外に、その領域特性を踏まえた体つくり運動も行う。 本授業の事前・事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 前期「スポーツ実習1(ラグビー)」を受講すること。 (授業の構成上、履修人数を制限する場合もある) |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業の進め方、注意事項) 〔事前学習〕シラバスを事前に確認すること。 〔事後学習〕第2回以降の授業に備え、身体を動かしておくこと。 |
2 |
タグラグビーのスキルとゲーム 〔事前学習〕「タグラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
3 |
タッチラグビーのスキルとゲーム 〔事前学習〕「タッチラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
4 |
7人制ラグビーのゲーム構造とルールの理解 〔事前学習〕「7人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
5 |
ディフェンススキルの習得(オフサイドラインとラインディフェンス) 〔事前学習〕「ラグビーのラインディフェンス」について方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
6 |
ディフェンススキルの習得(ディフェンスコミュニケーション) 〔事前学習〕「ラグビーのディフェンスコミュニケーション」について方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
7 |
7人制ラグビー(セットプレーの攻撃) 〔事前学習〕「7人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
8 |
7人制ラグビー(ゲーム) 〔事前学習〕「7人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
9 |
7人制ラグビー(ゲーム) 〔事前学習〕「7人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
10 |
15人制ラグビーのゲーム構造とルールの理解 〔事前学習〕「15人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
11 |
15人制ラグビー(スクラム・ラインアウトに関して) 〔事前学習〕「15人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
12 |
15人制ラグビー(アタック) 〔事前学習〕「15人制ラグビー(アタック)」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
13 |
15人制ラグビー(ディフェンス) 〔事前学習〕「15人制ラグビー(ディフェンス)」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
14 |
15人制ラグビー(ゲーム) 〔事前学習〕「15人制ラグビー」についてルールや方法を事前に調べておくこと。 〔事後学習〕次回、授業最初に前回授業内容に関する質問を行うので復習しておくこと。 |
15 |
これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める 〔事前学習〕15人制ラグビーの理解を深める。 〔事後学習〕半期の振り返りを行い、ラグビー競技について理解を深める。 |
その他 | |
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教科書 | 授業の中で必要に応じて紹介する。 |
参考書 | 授業の中で必要に応じて紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) 授業参画度は毎回のリアクションペーパーやディスカッション等で評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了後、各授業施設にて質問等を受け付ける。 |
備考 | グランドの使用状況により変更の可能性あり。総合体育館入口左の掲示板を毎週確認すること。 |