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教育学特殊講義１
| 科目名 | 教育学特殊講義１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 前川喜平 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 教育学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 教育政策をめぐる現代的諸課題について考察する |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 教育をめぐる具体的な課題や事象を踏まえつつ、その背景にある文部科学省の政策方針や政治的な意図及びその歴史的背景を理解し、日本の現代教育政策のあり方を批判的に考察する。 この科目は文理学部（学士（教育学））のディプロマポリシーDP1,DP3,DP4及びカリキュラムポリシーCP3,CP7に対応しています。 |
| 授業の方法 | 講義と討議で授業を進める。実地見学も行う予定。毎回、授業の最後に感想文を提出してもらう。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
1947年教育基本法と2006年教育基本法 【事前学習】シラバスを確認する 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 2 |
道徳の教科化と道徳教科書 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 3 |
教育勅語と國體思想 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 4 |
学校における日の丸・君が代の指導 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 5 |
校則と学習規律 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 6 |
部活動 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 7 |
学校選択制 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 8 |
コミュニティ・スクールと地域学校協働本部 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 9 |
政治教育と政治的中立性 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 10 |
就学義務と教育義務 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 11 |
不登校とフリースクール 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 12 |
夜間中学 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 13 |
インクルーシブ教育 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 14 |
朝鮮学校 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| 15 |
総括 【事前学習】予めに配布した授業資料を通読しておく 【事後学習】授業中に指摘した参考文献を図書館で探し授業資料とともに復習をしておく |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、毎回提出してもらう感想文(50%) |
| オフィスアワー | 授業終了時 |