ゼミナール１

科目名	ゼミナール１
教員名	中森広道
単位数	1	学年	3	開講区分	文理学部
科目群	社会学科
学期	前期	履修区分	選択

授業概要	テーマ：「メディア」「情報」を考える「メディア」の対象は、テレビ・ラジオ・新聞・映画・出版・音楽（音楽産業）などのマス・メディアから電話・携帯電話・スマートフォン・ＰＣ・インターネット・ＳＮＳなどのインターパーソナルメディア・超域メディアまで広く扱う。「情報」は、報道・ニュース・広報・放送番組・ＣＭ・ホームページなどの不特定多数へ向けた情報、災害情報・環境情報・交通情報などの目的・分野別の情報、電話・Ｅメール・ＳＮＳなどによる個人間または特定多数間でやり取りをする情報、さらには、メディアによるコミュニケーションや情報の社会的機能（うわさ・流言・デマ・都市伝説・風評・情報操作）や情報・メディアと世相を検討するといったことが挙げられる。このような、広い意味での「情報」ならびに「メディア」を対象に進める2年間のゼミナールである。
授業のねらい・到達目標	３年次のゼミナール1では、メディア・情報、学生それぞれの研究テーマに関わる基本的な文献や資料の読み方・使い方を学習し、研究の作法の基礎を習得することを目標に進める。この科目は文理学部（学士（社会学））のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。
授業の方法	３年次は、基本的な文献の輪読・質疑応答などを通してゼミナールの作法や調査・研究の技法を習得する。学生の意向によっては調査を実施することもある。本授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。
履修条件	すでに決定した学生のみ履修可能。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）（以下、予定）。
2	研究計画（1）
3	研究計画（2）
4	研究方法の検討（1）
5	研究方法の検討（2）
6	テキスト輪読（1）
7	テキスト輪読（2）
8	テキスト輪読（3）
9	テキスト輪読（4）
10	テキスト輪読（5）
11	テキスト輪読（6）
12	テキスト輪読（7）
13	テキスト輪読（8）
14	第2回目から第13回目までの講義内容について質疑応答を行う
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	藤竹暁・竹下俊郎『図説　日本のメディア〔新版〕（ＮＨＫブックス）』ＮＨＫ出版 2018年そのほか、情報・メディア、さらに災害社会学に関する書籍・文献を使用する可能性がある。この件については、授業中に指示する。
参考書	情報・メディアならびに災害の社会調査に関する文献等を授業中に紹介する。
成績評価の方法及び基準	レポート(30%)、授業参画度(50%)、受講態度(20%) 授業参画度は、発表・報告の内容、ゼミナールへの貢献度などで評価する。レポートは学期末に課し、その内容によって評価する。
オフィスアワー	授業中に伝える