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科目名 | ドイツ語5 | ||||
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教員名 | 田中光 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | ドイツ語の基礎的な文法をしっかり学び、日常生活における平易な生きたドイツ語会話の習得。 |
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授業のねらい・到達目標 | ドイツ語における読む、書く、話す、聞くという4つの領域の基礎となる力をバランスよく身につける。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | 受講者がテキスト及び配布されるプリントの問題を解いていく形で授業をすすめていく。毎回テーマに沿ったやさしい会話文をペアで練習する。 理解度確認のための小テストを行う。DVDも活用する。辞書必携。 本授業の事前・事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ドイツ文学科指定クラスの学生。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) 【事前学習】 ガイガンス 教科書1-5頁を読んでおくこと 【事後学習】 配布されるプリントの問題をみてくる。 |
2 |
sein,habenの人称変化、語順。 【事前学習】 教科書10-13頁を読んでおくこと。 【事後学習】 教科書11、13頁の問題を解くこと。 |
3 |
自己紹介の基本的な表現 【事前学習】 教科書14-15頁をよんでくること。 【事後学習】 配布するプリントの問題を解いてくること。 |
4 |
名詞の性・冠詞 【事前学習】 教科書16頁を読んでくること。 【事後学習】 教科書17頁の問題を解いてくること |
5 |
不定冠詞+名詞 【事前学習】 教科書18頁を読んでくること。 【事後学習】 教科書19頁の問題を解いてくること。 |
6 |
職業は何ですか 【事前学習】 教科書20-21頁を読んでくること。 【事後学習】 配布するプリントの問題を解いてくること。 |
7 |
不規則動詞命令形 【事前学習】 教科書24頁を読んでくること。 【事後学習】 教科書25頁の問題を解いてくること。 |
8 |
人称代名詞の3格、4格 【事前学習】 教科書26頁を読んでくること。 人称代名詞3格、4格 教科書26頁を読んでくること。 【事後学習】 教科書27頁をの問題を解いてくること。 |
9 |
趣味は何か、名詞の複数形 【事前学習】 教科書28-30頁を読んでくること 【事後学習】 配布するプリントの問題を解いてくること。 |
10 |
名詞の複数形、定冠詞類 【事前学習】 教科書30ページを読んでくること。 【事後学習】 教科書31ページの問題を解いてくること。 |
11 |
不定冠詞類 【事前学習】 教科書32頁を読んでくること。 【事後学習】 教科書33ページの問題を解いてくること。 |
12 |
数詞 【事前学習】 パン屋で買い物 【事後学習】 配布するプリントの問題を解いてくること。 |
13 |
前置詞の格支配 【事前学習】 教科書38頁を読んでくること。 【事後学習】 教科書39ページの問題を解くこと。 |
14 |
試験と解説 【事前学習】 第1回から第13回までの授業の内容を復習すること。 【事後学習】 学習した内容を整理する。 |
15 |
まとめ(これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める) 【事前学習】 第1回から第13回までの理解が十分でないところを確認してくること。 【事後学習】 教科書を今一度復習すること。 |
その他 | |
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教科書 | 小野寿美子 中川明博 『アー・ツェット 楽しく学ぶドイツ語』 朝日出版社 2019年 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 試験(60%)、授業参画度(40%) 授業参画度は毎回のリアクションペーパー等で評価します。 授業内テストは、中間試験、期末試験、小テスト等を合わせて評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |