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ドイツ語学演習１
| 科目名 | ドイツ語学演習１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 板倉歌 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | ドイツ文学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業概要 | 時制 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ドイツ語の時制について、他言語のとの比較もまじえて考察し、理解を深めます。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
| 授業の方法 | ドイツ語の文法書や論文を皆で読み、検討します。 本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する。） 【事前学習】初級文法の復習 【事後学習】初級文法の確認 |
| 2 |
時制についての概論と用語説明 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】用語確認 |
| 3 |
現在形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】練習問題 |
| 4 |
現在形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】現在形についてまとめ、説明できるようにする。 |
| 5 |
現在完了形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】練習問題 |
| 6 |
現在完了形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】現在完了形についてまとめ、説明できるようにする。 |
| 7 |
未来形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】未来形についてまとめ、説明できるようにする。 |
| 8 |
未来完了形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】未来完了形についてまとめ、説明できるようにする。 |
| 9 |
現在形と未来形、現在完了形と未来完了形の関係について 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】他言語と比較する。 |
| 10 |
過去形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】練習問題 |
| 11 |
過去完了形 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】練習問題 |
| 12 |
現在完了形と過去形の関係について 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】練習問題 |
| 13 |
理解度の確認と解説 【事前学習】これまでの授業内容の復習 【事後学習】学修した内容の整理 |
| 14 |
さまざまなテクストに見る時制 【事前学習】テクスト読解 【事後学習】知識の確認をする。 |
| 15 |
まとめ（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。） 【事前学習】疑問点を整理 【事後学習】総復習と知識の確認 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | プリントを配布 |
| 参考書 | 必要に応じて紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(90%)、授業参画度(10%) 授業内テストは、期末試験で評価します。授業参画度は、リアクションペーパー等で授業参画度を評価します。 |
| オフィスアワー | 授業後相談の上 |