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科目名 | 中国語学概説2 | ||||
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教員名 | 河野直恵 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 中国語の語彙的特徴について考える |
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授業のねらい・到達目標 | 中国語の特徴を語彙面から考察し、説明できるようになる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | 配布資料と板書をもとに講義形式で進める。毎回授業の終わりにコメントペーパーの提出を求める(これを授業参画度とする)。練習問題もあるので、辞書を持参するのが望ましい。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する) 【事前学習】シラバスに目を通しておくこと。 【事後学習】中国語の特徴をどう説明するか、考えてみること。 |
2 |
単語と形態素 【事前学習】単語の定義を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
3 |
単語の分類と構造 【事前学習】第2回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
4 |
類義語 【事前学習】第3回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
5 |
反義語・多義語 【事前学習】第4回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
6 |
口頭語・書面語 【事前学習】第5回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
7 |
慣用語・成語 【事前学習】第6回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
8 |
外来語 【事前学習】第7回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
9 |
日中同形語 【事前学習】第8回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
10 |
新語・流行語 【事前学習】第9回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
11 |
非言語コミュニケーション 【事前学習】第10回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
12 |
擬音語・擬態語 【事前学習】第11回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
13 |
敬語 【事前学習】第12回の授業内容を復習しておくこと。 【事後学習】練習問題でわからなかった部分があれば引き続き考えてみること。 |
14 |
理解度の確認および解説 【事前学習】今学期の学習内容を復習しておくこと。 【事後学習】解説内容を振り返っておくこと。 |
15 |
フィードバックおよび総括 【事前学習】第14回の解説を復習しておくこと。 【事後学習】解説内容を振り返っておくこと。 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、授業参画度(40%) 授業内テストは、中間試験、期末試験、小テスト等を合わせて評価する。 授業参画度は、毎回のコメントペーパー等で評価する。 |
オフィスアワー | 質問は授業時に配布するコメントペーパーに記入の上提出して下さい。次回授業時に回答します。 |