検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れずに、検索してください。
科目名 | 中国語8(全学科) | ||||
---|---|---|---|---|---|
教員名 | 王京蒂 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | ネイティブ・スピーカー教員によ中級授業。 NHK語学教養番組に講師としての出演経験を持つ教員が、そのキャリアを活かし、分かりやすく実践的な中国語の授業を行う。 |
---|---|
授業のねらい・到達目標 | 語彙力・表現力を増強し、中国語による自然なコミュニケーションをとることができるようになる。自分の意見を明確に伝えることができる会話力を身につけ、中国語話者と円滑にコミュニケーションがとれるようになる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5,CP8に対応しています。 |
授業の方法 | ネイティブ・スピーカーとの会話練習を繰り返す演習方式。 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 中国語3・4・7の単位を修得済みであること。 受講は中国語中国文化学科以外の学生に限る。 同一の教員と時限の中国語7.8を、前学期・後学期セットにして履修すること。 |
授業計画 | |
---|---|
1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する) 【事前学習】シラバスを確認し、今後の学習計画を立てる 【事後学習】ガイダンスを踏まえ、学習計画を調整する |
2 |
第7課「海边儿人真多。」単語の確認、文法の読解、会話練習、練習問題 【事前学習】第7課の音声データを聴き、会話文を訳す 【事後学習】練習問題を復習し、ポイントをノートにまとめる |
3 |
第8課「这么多人参加运动会呀。」単語の確認、文法の読解、会話練習 【事前学習】第8課の音声データを聴く 【事後学習】学習内容をノートにまとめる |
4 |
第8課「这么多人参加运动会呀。」会話練習、練習問題 【事前学習】第8課の会話文を訳す 【事後学習】練習問題を復習し、ポイントをノートに整理する |
5 |
第9課「我来给你照张相。」単語の確認、文法の読解、会話練習 【事前学習】第9課の音声データを聴く 【事後学習】学習内容をノートにまとめる |
6 |
第9課「我来给你照张相。」会話練習、練習問題 【事前学習】第9課の会話文を訳す 【事後学習】練習問題を復習し、ポイントをノートにまとめる |
7 |
第10課「我比以前更胖了。」単語の確認、文法の読解、会話練習 【事前学習】第10課の音声データを聴く 【事後学習】学習内容をノートに整理する |
8 |
第10課「我比以前更胖了。」会話練習、練習問題 【事前学習】第10課の会話文を訳す 【事後学習】練習問題を復習し、ポイントをノートにまとめる |
9 |
第11課「我越来越喜欢吃日本菜了。」単語の確認、文法の読解、会話練習 【事前学習】第11課の音声データを聴く 【事後学習】学習内容をノートにまとめる |
10 |
第11課「我越来越喜欢吃日本菜了。」会話練習、練習問題 【事前学習】第11課の会話文を訳す 【事後学習】練習問題を復習し、ポイントをノートにまとめる |
11 |
第12課「一定再来。」単語の確認、文法の読解、会話練習 【事前学習】第12課の音声データを聴く 【事後学習】学習内容をノートにまとめる |
12 |
第12課「一定再来。」会話練習、練習問題 【事前学習】第12課の会話文を訳す 【事後学習】練習問題を復習し、ポイントをノートにまとめる |
13 |
これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める 【事前学習】これまでの学習内容を整理する 【事後学習】解説を踏まえ、ポイントをノートに整理する |
14 |
試験および解説 【事前学習】これまでの学習内容を確認し、試験に備える 【事後学習】解説を踏まえ、学習内容を復習する |
15 |
フィードバック、質疑応答およびまとめ 【事前学習】学習内容を振り返り、質問事項を考える 【事後学習】フィードバックを踏まえ、今後の学習計画を立てる |
その他 | |
---|---|
教科書 | 開講時に指示する。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(45%)、授業参画度(55%) 授業内テストは,中間試験,期末試験,小テスト等を合わせて評価する。 授業参画度は,授業内での積極的な発言等で評価する。 成績評価方法の割合はあくまでも目安である。担当教員の指導・指示を守ることが肝心である。 |
オフィスアワー | 授業の前後、教室にて。 |
備考 | 中国語6を並行して履修することを強く推奨する。 |