検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れずに、検索してください。
科目名 | 書学1 | ||||
---|---|---|---|---|---|
教員名 | 鈴木晴彦 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 |
文理学部
(他学部生相互履修可) |
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 書の周辺と書学の基礎知識を学ぶ。なお、本授業では、都内近隣各所で開催されている博物館・美術館での特別展を可能な限り紹介し、受講者自ら鑑賞に赴くことにつとめたい。 |
---|---|
授業のねらい・到達目標 | 書道は文字を書くだけでなく、むしろその書く行為の周辺に多くの学ぶべきことが内在する。本講座では、こうした多岐にわたる書の周辺に関する諸事項(書道文字文化論)を概説し、書学の基礎的知識を総合的に学ぶ。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | 教科書とプロジェクターを併用し、理解を深める。また可能な限り自作のプリントを配布し、詳細な検討と発展的な講義につとめ、書道文字文化に対する認識を書学という視点から展望したい。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 「書学2」とあわせて履修することがのぞましい。 |
授業計画 | |
---|---|
1 |
ガイダンス(授業の概要と進め方について説明) [事前学習]シラバスを事前確認してくること。 [事後学習]書学についての理解を深めること。 |
2 |
世界の古代文字 [事前学習]文字の意義(テキストP88)を読んでくること。 [事後学習]世界の古代文字について理解を深めること。 |
3 |
漢字の始源 [事前学習]文字の種類(テキストP88)を読んでくること。 [事後学習]漢字の始源について理解を深めること。 |
4 |
甲骨文について [事前学習]甲骨文(テキストP8)を読んでくること。 [事後学習]甲骨文について理解を深めること。 |
5 |
金文について [事前学習]金文(テキストP9)を読んでくること。 [事後学習]金文について理解を深めること。 |
6 |
竹簡と木簡について [事前学習]楚簡(テキストP11)を読んでくること。 [事後学習]竹簡と木簡について理解を深めること。 |
7 |
漢字の基礎知識 [事前学習]漢字の種類(テキストP88)を読んでくること。 [事後学習]漢字の基礎知識について理解を深めること。 |
8 |
仮名の基礎知識 [事前学習]仮名の書(テキストP108)を読んでくること。 [事後学習]仮名の基礎知識について理解を深めること。 |
9 |
現代文字文化論 [事前学習]文字文化の流れ(テキストP91)を読んでくること。 [事後学習]現代文字文化論について理解を深めること。 |
10 |
文房四宝論(筆) [事前学習]筆(テキストP98)を読んでくること。 [事後学習]文房四宝論(筆)について理解を深めること。 |
11 |
文房四宝論(墨) [事前学習]墨(テキストP98)を読んでくること。 [事後学習]文房四宝論(墨)について理解を深めること。 |
12 |
文房四宝論(硯) [事前学習]硯(テキストP99)を読んでくること。 [事後学習]文房四宝論(硯)について理解を深めること。 |
13 |
文房四宝論(紙) [事前学習]紙(テキストP99)を読んでくること。 [事後学習]文房四宝論(紙)について理解を深めること。 |
14 |
書学・書道の問題提示 [事前学習]文字を手で書くことの意義(テキストP91)を読んでくること。 [事後学習]書学・書道について理解を深めること。 |
15 |
書学・書道の総括 [事前学習]文字文化と現代(テキストP91)を読んでくること。 [事後学習]書学・書道の総括について理解を深めること。 |
その他 | |
---|---|
教科書 | 全国大学書道学会編 『書の古典と理論』 光村図書出版 2018年 第6版 |
参考書 | 開講時、もしくは授業の内容に応じて参考資料などを配布する。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) 授業内テストは,中間試験,期末試験,小テスト等を合わせて評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了後、講師室で対応する。 |